勵志獎學金怎么寫申請
勵志獎學金怎么寫申請篇1
尊敬的院領導：
您好！
我叫，系青海大學昆侖學院20級經(jīng)濟學生，籍貫湖北省松滋市劉家場鎮(zhèn)，家中四口人，奶奶年過七旬。
大學生活三年來，我遇到過許多困難，受過不少挫折，但我一直樂觀向上，在老師和同學的幫組下，學到了許多，也成長了許多，并時刻嚴格要求自己，努力做到全面發(fā)展。現(xiàn)將本人基本情況匯報如下：
一、思想方面
在20年入學之初，我便向黨組織遞交了入黨申請書，在行動上積極向黨組織靠攏。經(jīng)過自身的努力和指導老師的推薦，終于通過了層層考驗，于20年5月正式成為了一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員，并擔任班級黨支部組織委員，負責班級黨內(nèi)各項事務，在今后，我將更加嚴格要求自己，帶動班集體做好黨內(nèi)工作。
二、學習方面
在大學期間，我一直沒有放松過學習，不僅在課堂上積極配合老師教學，始終保持著端正，謙虛的學習態(tài)度，下課后也經(jīng)常到圖書館自學，努力提高自身的文學素養(yǎng)和人格修養(yǎng)。三年來，課程平均成績均在八十分以上，并獲得“20—20年度國家勵志獎學金”。除正常課程之外，本人現(xiàn)已通過英語四級，計算機二級，也考取了會計從業(yè)資格證和中級電算化證，目前正在努力準備考取其他與專業(yè)有關的從業(yè)資格證，為走出校園，走進社會打下基矗
三、工作方面
在擔任班級團支書和院學生團總支宣傳委員職務的'過程中，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，積極創(chuàng)新，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，具有高度的責任心和集體榮譽感，盡力為同學服務，從日常生活，學習入手，定期開展班級團日活動，并參與制定院團日活動策劃方案。在此期間，由于工作成績突出，在“20—20”年度被評為“優(yōu)秀團干部”。
四、生活方面
生活中，我性格開朗，一直以一個堅強自立、自強奮進、積極樂觀的精神狀態(tài)生活著，平時很善于深入同學中進行交流，注意自己的身份與形象，樂于幫助同學，了解同學的最新思想動態(tài)，努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學，在生活中建立良好的人際關系，獲得了大家的信任和支持。
以上即本人基本情況，為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業(yè)，也為了將來更好地回報父母，回報社會，我鄭重地向?qū)W院遞交“國家勵志獎學金申請書”，請各位領導予以審核。
此致
敬禮！
申請人：
20年月日
勵志獎學金怎么寫申請篇2
尊敬的院領導：
您好！
我是__級__班的學生，20__年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關系，努力做到全面發(fā)展。我現(xiàn)申請國家勵志獎學金，現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探索人生的意義，關注國際國內(nèi)的發(fā)展，為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。
我身為班干部，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。
在學習中取得的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經(jīng)過自己的努力，學習成績有了很大進步。
在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎。
在生活中，我節(jié)儉樸素，由于父母均為農(nóng)民無固定收入，兄妹3人上學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。
大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質(zhì)得到了提高。現(xiàn)我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。
以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判審核。
此致
敬禮！
申請人：__
20__年x月x日
勵志獎學金怎么寫申請篇3
尊敬的院領導：
您好！
我自月入校以來，學習較為努力，沒事時經(jīng)常上圖書館看書，學習同時，我也注意自身的全面發(fā)展，積極參加校、院以及班級組織的活動，第一學期參加的活動有大賽、大賽、“”征文……在課余時間，我也去找過兼職，一來可以減輕家庭負擔，二來可以學到許多課本上學不到的東西。
在班上，我雖然不是班干，但是我有一個我自己覺得自豪的職務——寢室長。這是個別人不想干的職務，但是我接受了，并且我把它做好了。在過去的一學期里，我們寢室在各項方面都取得了很大的成績，特別是衛(wèi)生，得到了校文明寢室，拿到了流動紅旗，還得到了一個和一個。就連修抽屜的叔叔到我們寢室都說我們寢室最干凈。
如果這次我申請到了獎學金，我想把它全部用來交學費，如果有需要，我也可以將它拿出來幫助那些需要幫助的人，讓一個人的快樂變成許多人的快樂。同時，我會將獲得獎學金的快樂轉(zhuǎn)化成學習的動力，拼搏出一個更好的明天！
如果這次我沒申請到獎學金，就說明我的努力還不夠，我將繼續(xù)努力，為下一次做好準備。
此致
敬禮！
20年月日
勵志獎學金怎么寫申請篇4
尊敬的各位院系領導：
您們好！我是級消防工程一班的學生吳凌。很榮幸的成為我校的一名學生，在大學這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。我認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想方面
本人于20年10月向黨組織遞交了入黨申請書，從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；大一參加了團總支，并且參于了一系列志愿活動，比如“義務植樹”、籌集善款幫助困難社會的群體；參加黨校馬列的學習，通過這些多種多樣的政治思想活動，使我的思想認識水平進一步，并榮幸的成為一名黨員發(fā)展的對象，這更堅定了我入黨的決心。當然我還得繼續(xù)努力，爭取早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，更好的服務于人民！
二、學習方面
學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑老師請教﹑討論﹑學習。大學兩年來，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我能夠在各項成績中都躋身于年級前列，獲得如下成績：
（1）20年月期末考試成績名列前三名綜合測評第一的成績
（2）20年16月期末考試成績名列全班第一綜合測評第一的成績
（3）20—20年獲得“內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學優(yōu)秀五四團員”的榮譽稱號
（4）20—20年獲得“專業(yè)獎學金”一等獎兩次
當然這些只是對我努力的肯定，并不能說明什么，我會在以后的學習和工作中，在老師的帶領下繼續(xù)更好的完成學業(yè)。
三、工作方面
在學習之外我作為一名學生干部，在工作的時候，我所做的就如同我競選的時候說的“我擔任班干部的目的就是能更好的為同學們服務”。常常是班里有什么事，我擔心同學們不知道，于是就一個寢室一個寢室的通知和打電話通知他們。在工作期間，我虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；因此得到了老師和同學的肯定，工作也取得了很好的成績，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
（1）20年擔任班上班長
（2）20年加入學生會，并擔任宿管部干事
（3）20年加入院青年志愿者大隊，在秘書處擔任工作
（4）20年籃球比賽，校運會上自愿加入服務隊伍
（5）參與組織“院宿舍三人籃球賽”；
（6）20年通過考核正式被評為“入黨積極分子”
（7）20年4月在黨組織的號召下，志愿參加學院的綠化工程--植樹。的事
（8）積極跟黨組織靠攏，成功加入了我院入黨積極分子培訓班；
（9）榮獲內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學20五四校級優(yōu)秀團員；
（10）參與“知識競賽”獲一等獎；
（11）參與“消防知識競賽”獲得二等獎；
（12）組織策劃“雅安，內(nèi)農(nóng)大與你同在”精品團日活動并取得二等獎；
（13）積極參與院辯論賽，取得優(yōu)異成績；
（14）組織，主持了包括話劇、中華美德誦等一系列活動；
（15）在院志愿者大隊積極工作，參與成立“院文明督察大隊”；
（16）20年5月在班里的號召下，志愿為新建的圖書館服務--搬運桌子等等
通過以上這些活動，不僅提升了自己各方面的能力而且還確定了自己人生的目標。
四、生活方面
生活中，我樸素整潔、不奇裝異服、不鋪張浪費樸素節(jié)儉、懂得節(jié)儉，因為從小在農(nóng)村長大的我非常清楚的知道父母掙得每一分錢都來之不易，父母均在家務農(nóng)，過著面朝黃土背朝天的苦日子，幾畝薄田是家庭的主要經(jīng)濟來源。因此上大學對于我實屬不易，我也十分珍惜這個讀大學的機會。未來的路還長也很崎嶇，但我不會辜負老師和父母的期望，我會踏踏實實的一步一步的走下去，為自己美好的未來不斷努力。當然，在如果此次能夠有幸獲得國家獎學金，這無疑會大大緩解我家的經(jīng)濟壓力，解決我求學過程中最大的障礙。
鑒于上述多方面情況我特此向?qū)W校申請國家獎學金，期待各位領導的檢驗與考察！
此致
敬禮！
申請人：
20年月日
勵志獎學金怎么寫申請篇5
尊敬的院系領導：
您好！我是__工程系__班許__。
在進入大學的兩次考試中我都是第一名，并且一直擔任班內(nèi)組織委員和學校青年志愿者。在課堂上我始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在課余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
在__-__學年獲得了學院一等獎學金和三好學生的稱號，同時在__年獲得優(yōu)秀團員的稱號。
在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在同時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么，學到了多少，這是我在各方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。另外由于家庭經(jīng)濟條件不太好，所以自己進入大學時期就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學：在校外做過發(fā)單員、促銷等。
雖然我的家庭經(jīng)濟情況不是很好，但我一直沒有放棄過努力，我始終相信有努力就有收獲。為了能夠圓滿地完成這最后一學年的學業(yè)，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重的向?qū)W校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院系領導給予審核！在今后的日子里，我將以更加嚴格的德標準和要求激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)！
此致
敬禮
申請人：__
日期
勵志獎學金怎么寫申請篇6
尊敬的校領導：
您好！
本人是一名大一學生，現(xiàn)在根據(jù)自身實際情況申請國家勵志獎學金，以下是我的個人情況簡介：
本人在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學。積極組織、參加有關活動，態(tài)度積極向上，成為支部和班級的楷模。
在工作期間：我始終以“服務老師，聯(lián)系同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們呢的學習，位同學們的學習保好駕、護好航。在學生會利益的面前，我堅持以系部、同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動，并參與了__會實踐活動并取得了院級的表彰和獎勵。
在學校里我積極參加我系組織的__大賽，并獲得了三等獎的優(yōu)異成績，得到了系領導的一致好評與同學們的充分肯定，為我班贏得了很大的聲譽。在班級組織的英語演講比賽，兵乓球比賽中也有不錯的表現(xiàn)。由于工作成績突出，我對自己更加充滿信心，堅信一定會在將來的工作與生活中繼續(xù)精彩的表現(xiàn)，為院系贏得更高的聲譽。
在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，集思廣益、廣開思路，經(jīng)過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優(yōu)秀。
在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
進入大學，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。現(xiàn)將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
此致
敬禮！
申請人：__
20__年x月x日