各位老師們：

大家下午好!

首先，做一下自我介紹，我叫黃嘉棋，來(lái)自育文中學(xué)八年級(jí)物理組。非常榮幸能夠有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，和在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)俅螝g聚在一起。經(jīng)驗(yàn)介紹談不上，受申霞老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的推薦，今天，我作為一名20__年新任職教師，來(lái)談一談這近一年多來(lái)的成長(zhǎng)經(jīng)歷與感悟。

起始篇

我的匯報(bào)就從我的第一節(jié)課開(kāi)始說(shuō)起吧。20__年8月，來(lái)到育文中學(xué)，從我踏進(jìn)育文校門(mén)的那一剎那開(kāi)始，我的角色和生活就發(fā)生了翻天覆地的變化，領(lǐng)到了教材和教參，我的第一個(gè)挑戰(zhàn)就開(kāi)始了：如何上好第一節(jié)物理課?

我想面對(duì)第一節(jié)課，大家肯定都和我有著相同的感覺(jué)：迷茫，教材上的知識(shí)點(diǎn)都是寥寥描寫(xiě)，哪些是重點(diǎn)?哪些是難點(diǎn)?按照教參要求，這些知識(shí)點(diǎn)都是以什么樣的方式呈現(xiàn)出來(lái)的。壓力真的是非常的大。我先以自己的方式開(kāi)始備課了，仔細(xì)閱讀教材，寫(xiě)了一份詳案，寫(xiě)完后，在家對(duì)著鏡子開(kāi)始找感覺(jué)。但是總覺(jué)得心里沒(méi)底，這節(jié)課備的還是有問(wèn)題，但是至于哪不對(duì)，自己也說(shuō)不清楚。第二天，組內(nèi)集備，組長(zhǎng)(也是我的師傅)布置了一下這學(xué)期整體的工作，接著，就針對(duì)第一節(jié)課開(kāi)始提出要求。從教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、包括演示實(shí)驗(yàn)的選擇，都進(jìn)行了二次備課，通過(guò)集備后，我豁然開(kāi)朗了，之前感覺(jué)的別扭，原來(lái)就是教學(xué)目標(biāo)不明確，主次分的不夠明確，知識(shí)點(diǎn)只是簡(jiǎn)單的羅列，而且演示實(shí)驗(yàn)選擇也欠考慮，不夠視覺(jué)沖擊，不能引起學(xué)生的興趣。

于是，我又趁熱打鐵，趕緊修改我的教案，又重新寫(xiě)了份詳案，回到家，還是對(duì)著鏡子講，明顯趕緊心里有點(diǎn)底了，但是在細(xì)節(jié)上還是有把握不準(zhǔn)的地方。比如怎么過(guò)渡?怎樣組織語(yǔ)言才最簡(jiǎn)練?

按照學(xué)校的要求，新上崗教師要滯后師傅一堂課，坐在教室后面，仔細(xì)的聆聽(tīng)和記錄師傅的每一句話，每一個(gè)過(guò)渡，真是如行云流水一般，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、抑揚(yáng)頓挫，知識(shí)點(diǎn)明確，演示實(shí)驗(yàn)效果非常好，課堂氣氛非常融洽。聽(tīng)完師傅的課，我又拿著聽(tīng)課本去聽(tīng)了同事的課，同樣的感覺(jué)，同樣的酣暢淋漓。回到辦公室，看著我自認(rèn)為還算比較滿意的詳案修改版，簡(jiǎn)直漏洞百出。改，還是要改!，最終，帶著第三版的教案，懷著忐忑的心情，我站在了講臺(tái)上，迎來(lái)了我生命中最重要的第一堂課。經(jīng)過(guò)了自備、集備、聽(tīng)課，真正輪到我上課的時(shí)候，課堂效果還是和我預(yù)設(shè)的不太一樣，下了課，一方面感覺(jué)輕松了，一方面又增添了許多感慨。寫(xiě)下了我的第一篇反思：“時(shí)間把握不夠好，組織教學(xué)很松散，板書(shū)寫(xiě)的還不夠規(guī)范等等。”

對(duì)比師傅的課，不足的地方太多太多了。

師傅也找到我，對(duì)我的第一節(jié)課進(jìn)行評(píng)課。對(duì)于我的表現(xiàn)，師傅首先給予了表?yè)P(yáng)，說(shuō)可以聽(tīng)出來(lái)，這節(jié)課是用心準(zhǔn)備的，也對(duì)我的教學(xué)思路給予了認(rèn)可，但是，在細(xì)節(jié)上的一些把握，還是需要時(shí)間慢慢調(diào)整的。

聽(tīng)了師傅的評(píng)課，我似乎找到了一點(diǎn)努力的方向，壓力還是有，但不是那么的迷茫了。師傅的話也讓我重拾了一些自信。我的教學(xué)工作可以說(shuō)在順風(fēng)順?biāo)虚_(kāi)始了。而能夠有這樣優(yōu)越的環(huán)境，還是來(lái)自于對(duì)我毫無(wú)保留，盡心盡力的師傅以及給予我無(wú)私幫助的同事們。而我對(duì)師傅和同事們的最好的回報(bào)，不是物質(zhì)，而是體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。比如說(shuō)，再辦公室擦擦桌子，掃掃地，把卷子抱回來(lái)，批卷子的時(shí)候主動(dòng)提出把最不好批的給我等等。而做這些細(xì)致工作的動(dòng)力都是源自一顆感恩的心。所以，我的感受是，努力教學(xué)是一方面，和同事有一個(gè)融洽的工作關(guān)系更為重要，畢竟，作為我們年輕教師來(lái)說(shuō)：每個(gè)人都是你的師傅。

外出篇

就在我漸入佳境，一步一步的開(kāi)始完成我的教學(xué)工作時(shí)，新的挑戰(zhàn)又來(lái)了，校長(zhǎng)找到物理組談話，我們的教學(xué)方式必須要改，怎么改?要“以學(xué)生為主體”，開(kāi)展“小組合作”教學(xué)模式，提高課堂效率。“小組合作”怎樣融入到課堂中?去看，去學(xué)，去看成功的典型，所以20__年9月底，校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們來(lái)到山東考察、學(xué)習(xí)。

在為期4天的學(xué)習(xí)中，我們先后來(lái)到了青島市第五十三中學(xué)和杜郎口中學(xué)進(jìn)行觀摩，在青島五十三中，我聽(tīng)了兩節(jié)物理課，在這兩節(jié)課，其中，第一節(jié)《光的反射》實(shí)驗(yàn)課，我第一次見(jiàn)識(shí)到“小組合作”的教學(xué)模式，老師布置了任務(wù)，學(xué)生按照步驟，以小組為單位，逐一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)步驟，老師的角色從主導(dǎo)者，變?yōu)榱酥笇?dǎo)者。整個(gè)課堂聽(tīng)不到教師大段的講解，熟練的小組合作教學(xué)形式，學(xué)生精彩的匯報(bào)給我留下了很深的印象。

隨后在杜郎口中學(xué)的參觀過(guò)程，更是讓我感覺(jué)到很驚訝。杜郎口中學(xué)地處茌平縣，是一所普普通通的鄉(xiāng)級(jí)初級(jí)中學(xué)，但是中考成績(jī)卻十分優(yōu)異。當(dāng)我們走進(jìn)這所“改革典型”的校園里時(shí)，頓時(shí)被它獨(dú)特的校園文化和“三三六“自主學(xué)習(xí)模式所驚嘆。所謂“三三六”自主學(xué)習(xí)模式，即課堂自主學(xué)習(xí)三特點(diǎn)：立體式、大容量、快節(jié)奏;自主學(xué)習(xí)三模塊：預(yù)習(xí)、展示、反饋;課堂展示六環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)交流、明確目標(biāo)、分組合作、展現(xiàn)提升、穿插鞏固、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)。教室三面全是黑板，學(xué)生隨時(shí)跑到黑板前默寫(xiě)或解題或爭(zhēng)論或評(píng)議，上課時(shí)老師只是對(duì)小組布置任務(wù)，學(xué)生們以組為單位進(jìn)行討論，對(duì)于從小就接受傳統(tǒng)教學(xué)模式的我來(lái)說(shuō)，可謂是徹底的顛覆。這次學(xué)習(xí)讓我親身感覺(jué)到怎樣做才是“把課堂還給學(xué)生”，“小組合作”是什么?如何把它貫穿到教學(xué)過(guò)程中，心里有了努力的方向了。

從山東回來(lái)考察回來(lái)后，我開(kāi)始嘗試“小組合作”模式，效果出乎我的預(yù)料。課堂氣氛活了，學(xué)生的參與度高了。很多次，有的小組因?yàn)槲艺n上沒(méi)有叫到他們，表現(xiàn)得很失落。通過(guò)實(shí)踐，我感受到，課堂要改革，教師思路要改革，是勢(shì)在必行的。就在我又一次沉浸在“小組合作“的探索中時(shí)，我迎來(lái)了一個(gè)挑戰(zhàn)，代表物理組參加在鄭州舉辦的“第二屆全國(guó)同課異構(gòu)”活動(dòng)。在接到領(lǐng)導(dǎo)通知的時(shí)候，我一度緊張到想打了退堂鼓，但是冷靜下來(lái)仔細(xì)思考，這是校領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造地非常珍貴的“練兵“機(jī)會(huì)，所以在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的鼓勵(lì)下，我克服了內(nèi)心的恐懼，著手開(kāi)始準(zhǔn)備，說(shuō)到公開(kāi)課的準(zhǔn)備，我想在座的很多老師都會(huì)一定的體會(huì)，如果用一句話總結(jié)準(zhǔn)備公開(kāi)課的感受，你會(huì)怎么說(shuō)?

我的感受是：置之死地而后生。從教學(xué)設(shè)計(jì)到教學(xué)方法再到教學(xué)過(guò)程安排，乃至于演示實(shí)驗(yàn)的選擇都是經(jīng)過(guò)了反反復(fù)復(fù)的推敲，反反復(fù)復(fù)的實(shí)踐才最終的確立的。這期間，上至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下至八年級(jí)、九年級(jí)物理組的前輩們，都放下了手頭的.工作，聽(tīng)課、評(píng)課、每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)，不厭其煩地和我探討教學(xué)思路和教學(xué)方法。舉幾個(gè)例子，我上的那節(jié)課是《大氣壓強(qiáng)》，課上演示實(shí)驗(yàn)，小組合作探究的實(shí)驗(yàn)的選擇，我的師傅，包括九年級(jí)的三位物理老師，都提出了很多方案供我參考，試講后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，馬上進(jìn)行修改，好幾次討論到忘了下班時(shí)間，我們組的其他三位青年教師，在我每次試講課前，都到實(shí)驗(yàn)室?guī)臀艺韺?shí)驗(yàn)器材。就在我要出發(fā)的前一天，化學(xué)組的一位50多歲的劉老師還主動(dòng)找到我，為我修改課件，光是課上用到的視頻就給我準(zhǔn)備了3種不同的格式，說(shuō)是怕到了那邊的學(xué)校電腦不支持的話，有個(gè)備用……所以，當(dāng)我一氣呵成按照計(jì)劃完成那節(jié)課時(shí)，當(dāng)評(píng)課教師對(duì)我的表現(xiàn)給予肯定時(shí)，我知道這榮譽(yù)不是屬于我的，這背后凝聚了太多同事們的心血與期盼。這榮譽(yù)是屬于我們育文中學(xué)的。

公開(kāi)課結(jié)束后，回到賓館，我馬上開(kāi)始寫(xiě)教學(xué)反思，在鄭州學(xué)習(xí)的期間，華東師大張俊華博士為我們做了報(bào)告，其中有一個(gè)“課后十四問(wèn)”我開(kāi)始逐一按條進(jìn)行反思。

這次鄭州行，我經(jīng)歷了痛苦、糾結(jié)、感動(dòng)、喜悅，體會(huì)到了“小組合作”教學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)所在。當(dāng)然，最大的感受是：蛻變，說(shuō)白了，真像是扒層皮一樣。以前就曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“公開(kāi)課是青年教師成長(zhǎng)最好的方式。”終于體會(huì)到了這句話的真正內(nèi)涵。

困惑篇

經(jīng)歷了公開(kāi)課、外出學(xué)習(xí),我感覺(jué)自己的確是成熟了，成長(zhǎng)了，靜下心來(lái)思考，面對(duì)教學(xué)工作，我還有很多的困惑和困難需要解決。

比如說(shuō)：

1.八年級(jí)下物理學(xué)科兩極分化嚴(yán)重，如何在不分層的情況下，讓好學(xué)生吃得飽，讓程度稍差的同學(xué)還可以接受?

2.到了電學(xué)部分，知識(shí)枯燥、復(fù)雜，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?

3.除了兩個(gè)班的教學(xué)工作之外，我還擔(dān)任教科研主任助理一職，日常工作也比較多，如何處理兼職和教學(xué)工作之間的矛盾?

4.我擔(dān)任“生活中的物理實(shí)驗(yàn)”這門(mén)校本課，感覺(jué)自身的動(dòng)手和創(chuàng)新能力欠缺，能否提供一個(gè)向?qū)＜覍W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，增加自己的見(jiàn)識(shí)?

我希望通過(guò)今天的交流，各位同伴們可以為我提供一些參考和幫助。或者咱們可以共同探討一下，也許你和我一樣，也面臨著這樣或那樣的煩惱。

最后，對(duì)于未來(lái)充滿挑戰(zhàn)的工作，我想談?wù)勎业南敕ǎ?/p>

首先，要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。珍惜眼前的一切，無(wú)論是失敗還是挑戰(zhàn)，這都是屬于我的財(cái)富;其次，要注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)體現(xiàn)在面對(duì)教學(xué)、面對(duì)學(xué)生、面對(duì)平日與同事的相處，面對(duì)繁冗的工作中;再有，要多讀書(shū)，讀好書(shū)，堅(jiān)持看新聞聯(lián)播;最后，無(wú)論什么事都要善于總結(jié)，善于思考，不斷的反思。才可以進(jìn)步。

以上就是我上班近一年的一點(diǎn)感受，作為一家之談，不敢說(shuō)有什么啟發(fā)作用，只是希望我所談的這些可以引起在座的老師們一點(diǎn)共鳴。如果用一個(gè)詞形容你與我之間的關(guān)系，我認(rèn)為應(yīng)該有朋友間的親密之情，應(yīng)該有同窗間的互助之情，所以我想這個(gè)詞應(yīng)該是“戰(zhàn)友”。我相信，我會(huì)和在座的每一位“戰(zhàn)友”一樣，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，用我們?nèi)康臒崆槿补辔覀兩類?ài)著的教育事業(yè)。

最后，真誠(chéng)的祝愿大家工作順心，生活幸福，身體健康!

謝謝大家。

老師培訓(xùn)的演講稿怎么寫(xiě)篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育專家，親愛(ài)的戰(zhàn)友們：

大家上午好！

今天為期20天的新教師崗前培訓(xùn)在此即將拉上帷幕，我們的心情非常激動(dòng)。剛剛踏出大學(xué)校門(mén)，走入社會(huì)，我們就很榮幸的成為了招遠(yuǎn)市教師隊(duì)伍的成員。幾年的師范生活培養(yǎng)了我們，如今我們即將開(kāi)啟我們的另一段人生新征程。在此，我代表所有新老師衷心感謝市委、市政府、市教體局、高職師訓(xùn)處對(duì)我們的關(guān)懷，感謝各位教育專家在百忙之中為我們授課，更加感謝班主任老師20天的陪伴。

教師是文化的傳遞者。正所謂“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”；教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也，教師要真正成為學(xué)生的引路人。教師是管理者，應(yīng)該有提高教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展的能力。教師也是學(xué)生的朋友，所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。

然而，我們作為新教師，在這些方面都還有不足之處。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，我們?cè)诮逃虒W(xué)上往往會(huì)遇到許多困難。尤其是面對(duì)現(xiàn)在快速發(fā)展的教育形勢(shì)，我們更需要通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的教育教學(xué)能力。市教體局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作，特地為我們舉辦這次崗前培訓(xùn)，無(wú)疑這次培訓(xùn)會(huì)為我們帶來(lái)一場(chǎng)及時(shí)雨。它將給我們提供一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們也可以通過(guò)這次學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)，教育理論知識(shí)和實(shí)踐水平。從這個(gè)角度出發(fā)，這次培訓(xùn)也是我們自身專業(yè)發(fā)展的需要。在此，我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)和教育專家致以誠(chéng)摯的謝意。

在此次培訓(xùn)中我們克服了一切困難和矛盾，按時(shí)到班，參加學(xué)習(xí)。上課專心聽(tīng)講，做好筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)。課后能夠仔細(xì)體會(huì)，及時(shí)總結(jié)。今后我們努力將在培訓(xùn)班中學(xué)到的理論、知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，并在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷地充實(shí)自身，在教育這塊充滿希望的熱土上創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。我們這些新面孔，帶著真摯的情感，美好的理想，成為了一名教師。我們很清楚：教師要為人師、作表率，有許多事情要學(xué)習(xí)，我們將以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為己任，培養(yǎng)具有創(chuàng)新、實(shí)干的學(xué)生為目標(biāo)，以校為家，與生為友，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研，不斷探索教育教學(xué)的新規(guī)律。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，我們將以萬(wàn)分的努力來(lái)學(xué)習(xí)、充實(shí)、完善自己，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。最后我想以陶行知先生的一句話來(lái)作總結(jié)：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。我相信我們會(huì)以這顆青春之心來(lái)塑造學(xué)生的心靈！謝謝！

老師培訓(xùn)的演講稿怎么寫(xiě)篇3

各位新老師，同志們：

大家好！

新學(xué)期伊始，我們共同迎來(lái)了“新教師崗前培訓(xùn)班”的開(kāi)班典禮，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表__教育局向剛剛邁入教師行列的諸位新教師表示誠(chéng)摯的祝賀和熱烈的歡迎！同時(shí)對(duì)為了搞好此次培訓(xùn)工作，做出精心準(zhǔn)備并付出辛勤勞動(dòng)的教師進(jìn)修學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！

本次培訓(xùn)，是新教師上崗前必須進(jìn)行的工作，旗教育局領(lǐng)導(dǎo)非常重視，委托旗教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)培訓(xùn)，教育局人事股負(fù)責(zé)組織管理。今天在這里，針對(duì)本次培訓(xùn)我提幾點(diǎn)希望：

一是希望大家加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，做一名政治上合格的人民教師，以自身良好的政治修養(yǎng)，影響、教育青少年一代。

二是希望大家加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。教師是一個(gè)具有崇高使命感的職業(yè)，新教師在走上講臺(tái)之前必須做好充分的準(zhǔn)備，具備良好的思想道德素質(zhì)、精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)、創(chuàng)造性的思維素質(zhì)、健康的身心素質(zhì)、科學(xué)的教育素質(zhì)和開(kāi)闊的國(guó)際視野，在新的崗位上努力學(xué)習(xí)、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，不斷錘煉自己，早日成為一名優(yōu)秀的中小學(xué)教師。

三是希望大家做好教師職業(yè)生涯規(guī)劃。既然大家選擇了人民教師這一職業(yè)，就要為自己未來(lái)做好規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃的目的不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來(lái)，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

四是希望大家以滿腔的熱情投入到教育事業(yè)中來(lái)，立足鄂倫春為祖國(guó)教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。目前我們面臨的是教育大發(fā)展、西部大發(fā)展的良好機(jī)遇。學(xué)校能為每一位有志青年的事業(yè)發(fā)展提供一個(gè)良好的平臺(tái)，你們可以憑借這個(gè)平臺(tái)充分發(fā)揮自己的潛能，做出一番事業(yè)。

五是希望大家在培訓(xùn)期間，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，不遲到，不早退，不曠課。如有違犯紀(jì)律者，將嚴(yán)肅處理。教師進(jìn)修學(xué)校嚴(yán)格管理，加強(qiáng)考勤。采用考勤和作業(yè)相結(jié)合的辦法進(jìn)行考核，凡出滿勤并按時(shí)交合格作業(yè)的學(xué)員，計(jì)入教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。

最后，讓我再一次把真誠(chéng)的祝福送給同志們：祝愿大家在新的一年里工作愉快，身體健康，闔家幸福、事業(yè)進(jìn)步！在新的一年里，我相信大家會(huì)做得更好，志存高遠(yuǎn)、愛(ài)國(guó)敬業(yè)，為人師表，與時(shí)俱進(jìn)。

預(yù)祝本次新教師培訓(xùn)圓滿成功！

謝謝大家！

老師培訓(xùn)的演講稿怎么寫(xiě)篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家上午好!

首先我代表__區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校對(duì)各位新教師的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。歡迎你們成為教師大家庭的新成員，祝賀你們選擇了教書(shū)育人的崇高職業(yè)。你們的到來(lái)將為_(kāi)_區(qū)教師隊(duì)伍注入了新鮮的血液，為教育戰(zhàn)線增添了新生力量，新生的力量昭示著希望、預(yù)示著未來(lái)、更蘊(yùn)育著新的潮流和方向，相信你們定會(huì)為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展帶來(lái)勃勃生機(jī)。

今年__區(qū)共招錄了 126名新教師，分別補(bǔ)充到中學(xué)、小學(xué)、職專、幼兒園、及特教。新教師隊(duì)伍的特點(diǎn)有三多三少：第一,本科生多、專科生少，其中碩士研究生10名,占7.9%;本科畢業(yè)生109名，占94.4%;專科7名(幼教)，占5.6%;第二，女老師多、男老師少，男老師30人,占23.8%，不到 1/4。第三，來(lái)自外區(qū)縣人多，外省市的人增多，__區(qū)人少，__區(qū)戶口的35人，27.8%;來(lái)自天津市其他12個(gè)區(qū)縣外區(qū)縣畢業(yè)生有38人，占新教師的30%;外省市畢業(yè)的大學(xué)生 53人，占新教師總數(shù)的42%。從97年我區(qū)教育局開(kāi)始，從東北、河南、河北、山東等地的師范院校招聘大學(xué)生有400多人。無(wú)論來(lái)自何方，他們有你們的老鄉(xiāng)、校友、師兄、師姐，就像剛才張國(guó)俊老師、林茂老師那樣，為_(kāi)_的教育教學(xué)做出很大的貢獻(xiàn)，同時(shí)也愉快地生活在__，成長(zhǎng)在__。希望今年的新教師象他們一樣，將各地區(qū)優(yōu)秀的文化、先進(jìn)的思想、優(yōu)良的作風(fēng)、不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)等都帶到__區(qū)，與我區(qū)的教育發(fā)展很好地碰撞、 對(duì)接、相融，促進(jìn)__區(qū)教育教學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展。

各位新教師都接受了三年、四年高等師范教育，有的老師還經(jīng)歷了兩年的碩士研究生學(xué)習(xí),在學(xué)科專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)基本理論、學(xué)科基本技能等方面已經(jīng)打下深厚的基礎(chǔ)，也曾參加一定時(shí)間的教育實(shí)習(xí)，應(yīng)該說(shuō)具備了教師資格。但是，這次大家從一個(gè)校園走進(jìn)另一個(gè)校園，由學(xué)生角色轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熃巧呱辖處煿ぷ鲘徫唬~入社會(huì)，<蓮>是一次質(zhì)的飛躍，必須經(jīng)過(guò)艱苦的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的磨練，要經(jīng)歷一段漫漫熟悉、適應(yīng)的過(guò)程。可以說(shuō)，現(xiàn)在開(kāi)始，你們從事教育工作的序幕已經(jīng)拉開(kāi)了。

那么，親愛(ài)的青年教師朋友們，有的老師已經(jīng)開(kāi)始上課，當(dāng)你走進(jìn)校園，面對(duì)即熟悉又陌生的新環(huán)境;當(dāng)你走上三尺講臺(tái)，面對(duì)一張張質(zhì)嫩的臉龐、一雙雙渴求知識(shí)的眼睛;當(dāng)你來(lái)到學(xué)生中間，面對(duì)一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)、充滿朝氣、或者調(diào)皮活潑的弟弟妹妹;面對(duì)身邊眾多經(jīng)驗(yàn)豐富的教育前輩，面對(duì)千家萬(wàn)戶的期望;面對(duì)社會(huì)的重托……。不知道現(xiàn)在大家懷著怎樣的心情?又做了怎樣的思想準(zhǔn)備?這將對(duì)我們?nèi)牒媒逃ぷ鞯拇箝T(mén)，完成好第一學(xué)期、第一學(xué)年的教育工作、乃至我們一生將要從事的教育事業(yè)有著重要的影響。從今天開(kāi)始，由區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織的主題為《為人師表 以德立教 鍛造師魂 扎根__》的新教師崗前培訓(xùn)會(huì)帶著大家思考一系列的問(wèn)題，幫助大家作好充分的思想準(zhǔn)備。

這9天的培訓(xùn)我們將聘請(qǐng)區(qū)教育局、區(qū)黨校、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、及區(qū)市級(jí)德高望重、經(jīng)驗(yàn)豐富的名特級(jí)級(jí)教師、名班主任進(jìn)行“__區(qū)教育發(fā)展概況、教育法制、職業(yè)道德修養(yǎng)、班主任工作、教學(xué)基本功、課程改革理念”六大項(xiàng)內(nèi)容十幾個(gè)專題的培訓(xùn)。<蓮>并組織大家結(jié)合培訓(xùn)從師德修養(yǎng)、青年教師素質(zhì)等方面進(jìn)行專題討論、學(xué)習(xí)體會(huì)交流等。

希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始就以一名合格的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以人民教師高度責(zé)任感和使命感，完成好學(xué)習(xí)任務(wù)，除了剛才周主任講的基本要求以外，我想再跟大家強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)建議：

第一、積累!認(rèn)真聽(tīng)課，記好筆記，做好積累。

俗話說(shuō)：好腦子不如賴筆頭，對(duì)各位教授、校長(zhǎng)、名師講的內(nèi)容不一定都能理解，要積累，可能以后遇到這些問(wèn)題時(shí)候?qū)δ闶怯袔椭摹Ｒ院蠊ぷ髦幸朴谟眠@些理論和經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)今后的實(shí)踐，提高工作質(zhì)量。

第二、思考!勤于思考，豐富思想。

根據(jù)專家和名優(yōu)老師的講授的理論等知識(shí)，對(duì)比自己原有的對(duì)教師工作的認(rèn)識(shí)，思考自己未來(lái)的工作策略，做好上崗準(zhǔn)備。

第三、交流!求實(shí)總結(jié)，誠(chéng)心交流。

堅(jiān)持每天認(rèn)真地寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)和感受，把自己真實(shí)的感受寫(xiě)出來(lái)，積極參加晨講和培訓(xùn)總結(jié)交流活動(dòng)，暢所欲言，敢于表達(dá)自己的思想，大膽交流和討論，內(nèi)化學(xué)習(xí)的內(nèi)容，相互勉勵(lì)，立志成才。

希望大家：克服困難，培訓(xùn)后達(dá)到有所學(xué)、有所想、有所思、有所獲，作好充分的心理和精神準(zhǔn)備，以科學(xué)的、新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，樹(shù)立“為人師表，以身立教”的道德風(fēng)范，盡快適應(yīng)和勝任教育教學(xué)工作，邁好工作第一步，盡早成為一名合格的人民教師。在教育崗位上站穩(wěn)腳跟，并在實(shí)踐中不斷磨練、豐富、超越自己。以愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、勇于奉獻(xiàn)的精神，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的理想，扎根__，為_(kāi)_區(qū)教育事業(yè)發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

老師培訓(xùn)的演講稿怎么寫(xiě)篇5

同志們：

一年一度的暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)今天正式開(kāi)始了，為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)和為下學(xué)期教育教學(xué)的完成做好充分準(zhǔn)備，按照縣教育局會(huì)議、文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，經(jīng)中心學(xué)校校

長(zhǎng)辦公會(huì)議研究決定，特召開(kāi)20__年暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表張寨中心學(xué)校向辛勤耕耘在教育一線的廣大教職工表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問(wèn)候!

同志們，這次暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)，中心學(xué)校非常重視，專門(mén)成立了張寨鎮(zhèn)暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組、專門(mén)下發(fā)了文件，對(duì)我鎮(zhèn)暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)做了具體安排和布署。下面就如何抓好培訓(xùn)，我講三點(diǎn)意見(jiàn)，供同志們參考。

一、明確培訓(xùn)的指導(dǎo)思想和目的

暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)要以職業(yè)道德教育為主線，以“八小”問(wèn)題整治和教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，緊密聯(lián)系我鎮(zhèn)實(shí)際，認(rèn)真解決好師德師風(fēng)方面、教育質(zhì)量提升方面、學(xué)校管理方面存在的突出問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)廣大教職工的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)水平，強(qiáng)化依法治教、依法執(zhí)教、科研興教的自覺(jué)性，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)愛(ài)生，開(kāi)拓進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的教師隊(duì)伍，為積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)

量，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)目標(biāo)創(chuàng)造良好條件。

二、明確培訓(xùn)的主要任務(wù)

1、抓好政治理論和教育理論學(xué)習(xí)。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三精神和《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高廣大教育工作者和教職工的政治思想素質(zhì)、依法治校、依法執(zhí)教能力，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和自覺(jué)性。

2、認(rèn)真總結(jié)工作，搞好對(duì)照檢查。全鎮(zhèn)各中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師，都要從總結(jié)工作入手，認(rèn)真自查自糾，自我反省，找準(zhǔn)在思想、作風(fēng)、紀(jì)律、師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，并認(rèn)真分析原因，制定切實(shí)可行的整改方案。同時(shí)，通過(guò)總結(jié)工作查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步健全制度，強(qiáng)化措施，加大后期工作抓落實(shí)的力度。

3、加強(qiáng)暑期教師培訓(xùn)管理。暑期教師培訓(xùn)是今年暑期的主要內(nèi)容，主要以校本培訓(xùn)為主，以校為單位進(jìn)行培訓(xùn)，中心學(xué)校積極開(kāi)展督導(dǎo)，各校要精心組織，扎實(shí)安排，確保培訓(xùn)工作有序進(jìn)行，并達(dá)到預(yù)期效果。

4、搞好集中學(xué)習(xí)和“八小”專項(xiàng)整治工作。各學(xué)校要把“八小”問(wèn)題專項(xiàng)整治工作作為教師暑期培訓(xùn)的主要任務(wù)之一，把握好各環(huán)節(jié)主要內(nèi)容，結(jié)合法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

5、安排布署下一步工作。要研究新情況，分析新問(wèn)題，認(rèn)真安排布署好新學(xué)年各項(xiàng)工作，要做到早布署，早準(zhǔn)備，早謀劃，早安排。特別是要充分做好今秋開(kāi)學(xué)的一切準(zhǔn)備工作，確保順利開(kāi)學(xué)。

三、統(tǒng)一思想，務(wù)實(shí)高效，確保培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期效果 一年一度的暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)既是全鎮(zhèn)教師通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想的機(jī)會(huì)，也是一次相互學(xué)習(xí)、交流心得的大會(huì)，更是一次明確新學(xué)年目標(biāo)任務(wù)，制訂工作計(jì)劃、完善工作措施的良機(jī)。安排組織好暑期教師培訓(xùn)對(duì)我鎮(zhèn)新學(xué)年的教育工作具有重大的指導(dǎo)意義，所以暑期教師培訓(xùn)、充電特別重要，因此我就如何搞好這次培訓(xùn)，確保達(dá)到預(yù)期效果講幾點(diǎn)要求。

1、提高認(rèn)識(shí)，扎實(shí)學(xué)習(xí)。

各中小學(xué)校及全體教師要按照中心學(xué)校文件要求，扎實(shí)認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)，切實(shí)認(rèn)清形勢(shì)，提高思想認(rèn)識(shí)。要集中時(shí)間，集中精力完成所規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要做到有筆記、有總結(jié)，有收獲。切忌學(xué)習(xí)培訓(xùn)走形式，走過(guò)場(chǎng)。

2、總結(jié)工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

組織暑期學(xué)習(xí)培訓(xùn)，總結(jié)一年來(lái)工作的.得失，這是暑期教師培訓(xùn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在總結(jié)工作的時(shí)侯，我們既要充分肯定所取得的成績(jī)，又要看到差距和不足，更要看到我們的缺點(diǎn)和存在的問(wèn)題。要緊密聯(lián)系自身的思想修養(yǎng)，專業(yè)能力，

紀(jì)律作風(fēng)等方面的實(shí)際，認(rèn)真自查、總結(jié)、剖析;重點(diǎn)要結(jié)合各校常規(guī)管理情況以及中考、聯(lián)考、縣教育局質(zhì)量監(jiān)測(cè)的成敗，認(rèn)真反思，對(duì)工作中所取得的成功經(jīng)驗(yàn)，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，針對(duì)存在的問(wèn)題要制定切實(shí)可行的整改措施，絕不能讓一所學(xué)校的惡性循環(huán)愈演愈烈。

3、樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣。

要在全面掌握情況的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校班子中民主作風(fēng)不濃，態(tài)度不正、政令不暢，落實(shí)不力、互相扯皮、管理不嚴(yán)、紀(jì)律松散等問(wèn)題，對(duì)少數(shù)體罰或變相體罰學(xué)生，酗酒鬧事、參與賭博、師德缺失、質(zhì)量偏低的教師隊(duì)伍和違紀(jì)違法問(wèn)題進(jìn)行批評(píng)教育，重點(diǎn)解決，必要時(shí)報(bào)請(qǐng)上級(jí)組織嚴(yán)肅處理。同時(shí)要通過(guò)樹(shù)立先進(jìn)典型，表彰先進(jìn)，以達(dá)到打擊歪風(fēng)、弘揚(yáng)正氣的示范作用。

4、突出重點(diǎn)，確保效果。

這次會(huì)議重點(diǎn)要解決好四個(gè)方面的問(wèn)題：一是對(duì)教育工作的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，全體教職工要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，要努力塑造一支師德高尚，敢打硬仗，能出成績(jī)的張寨教師隊(duì)伍。二是要解決領(lǐng)導(dǎo)作為問(wèn)題。不能無(wú)利不作為，有利亂作為，個(gè)人專權(quán)私為，工作不進(jìn)取，碌碌無(wú)為。三是解決教師隊(duì)伍管理的問(wèn)題。要形成守時(shí)、高效、政令暢通的工作習(xí)慣。四是提高教育教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題。學(xué)校靠質(zhì)量興校、教師靠質(zhì)量立身、學(xué)生靠質(zhì)量立志，只要質(zhì)量提高了，你就有說(shuō)話

的本錢(qián)，許多矛盾和問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。解決好這四方面的問(wèn)題，今后工作才會(huì)有一個(gè)大的突破，大的轉(zhuǎn)變，大的改進(jìn)。

5、嚴(yán)明紀(jì)律，保證培訓(xùn)順利進(jìn)行。

一是充分認(rèn)識(shí)這次培訓(xùn)的重要性，服從組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真扎實(shí)的開(kāi)展好培訓(xùn)。希望大家要有時(shí)間觀念，全局觀念，以良好的精神狀態(tài)，負(fù)責(zé)的態(tài)度抓好培訓(xùn)。二是集中學(xué)習(xí)要端正學(xué)風(fēng)，嚴(yán)肅紀(jì)律。所有同志要嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不得遲到、早退，集中學(xué)習(xí)期間不得走親訪友，不得酗酒鬧事，嚴(yán)禁麻將賭。三是注意安全，重視學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，認(rèn)真做好家訪，杜絕不安全事故的發(fā)生。四是落實(shí)“”一，即：讀一本好書(shū);寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得;完成一單元以上的教案編寫(xiě);交一本家訪記錄。

同志們，暑期教師培訓(xùn)是教育工作的一個(gè)重要組成部分，是新學(xué)年我鎮(zhèn)教育工作的新起點(diǎn)。站在新的起點(diǎn)上，讓我們開(kāi)好局，起好步，振奮精神，堅(jiān)定信心，以飽滿的工作熱情和嶄新的精神狀態(tài)迎接新的學(xué)年，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。 祝本次培訓(xùn)圓滿成功!

謝謝大家!

老師培訓(xùn)的演講稿怎么寫(xiě)篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們：

大家上午好：

就像一只剛剛展開(kāi)夢(mèng)想翅膀的小鳥(niǎo)，我是那樣欣喜愉悅地投入到教師隊(duì)伍這片枝繁葉茂的大森林，懷揣著美麗的夢(mèng)想，開(kāi)始了自我人生的新征程。

然而夢(mèng)想雖美，旅途中卻難免遇到荊棘和風(fēng)浪，對(duì)于未來(lái)，我向往而又迷茫。似乎是看透了我們這些新教師的心思，為了使我們盡快適應(yīng)教學(xué)工作，教育局和實(shí)驗(yàn)小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們特地對(duì)我們進(jìn)行了為期四個(gè)月之久的崗位培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的資料十分豐富，包括專業(yè)知識(shí)、計(jì)算機(jī)操作、班務(wù)工作指導(dǎo)等21方面的學(xué)習(xí)資料。聽(tīng)了一位位優(yōu)秀的專家、教師們的精彩發(fā)言，我獲益匪淺，感受頗深。現(xiàn)將自我的心得體會(huì)總結(jié)如下：

首先，培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。

在培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到：教師是文化的傳遞者，是孩子們的榜樣，是管理者，是父母，是“良師益友”，教師必須要了解不一樣學(xué)生的心理特點(diǎn)，以給予及時(shí)的幫忙和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作供給了許多方法和策略。在培訓(xùn)中，幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師聯(lián)系自我的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了許多備課、上課的要點(diǎn)和方法，讓我明白，要使自我能夠有質(zhì)量有效率有本事地教好課，使學(xué)生能夠從心靈深處理解我的教學(xué)，這就需要不斷努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)此外，領(lǐng)導(dǎo)、教師們還煞費(fèi)苦心地為我們開(kāi)設(shè)了語(yǔ)言、寫(xiě)作、讀書(shū)等基本功的培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到要想成為一名合格的教師，不僅僅要

有豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，還要有扎實(shí)的基本功，今后我必須要加強(qiáng)自我基本功的訓(xùn)練，多多向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩們學(xué)習(xí)。

再次，培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。

對(duì)于剛剛從大學(xué)校門(mén)踏出的我們，對(duì)新的生活、新的職責(zé)、新的主角多少有些膽怯，而本次培訓(xùn)中，教育局領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)指導(dǎo)教師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾都充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。高爾基以往說(shuō)過(guò)：“僅有滿懷自信的人，才能在任何地方都自信的沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自我的'意志。”對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)，有了克服困難的信心，才能取得好的開(kāi)端，而好的開(kāi)端，便是成功的一半。

做一名合格的教師難，做一名優(yōu)秀的教師更難，沒(méi)有前輩的指導(dǎo)更是難上加難，而此刻我們有了領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，有了前輩們的指導(dǎo)，這讓我們離合格教師的目標(biāo)又近了一步。在今后漫長(zhǎng)的教育征程上，我們將揮灑熱情，播種期望，用智慧和勇氣擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的職責(zé)。

老師培訓(xùn)的演講稿怎么寫(xiě)篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，同志們：

大家好!

今天，我們?cè)赺_召開(kāi)__教師培訓(xùn)，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表__對(duì)本次培訓(xùn)的順利開(kāi)班表示熱烈祝賀!向關(guān)心支持我區(qū)教育發(fā)展的各位專家、老師表示最衷心地感謝。

我市新一屆政府領(lǐng)導(dǎo)班子非常關(guān)心、重視教育。前一段時(shí)間區(qū)上領(lǐng)導(dǎo)親自參與基礎(chǔ)教育質(zhì)量調(diào)研，旨在摸清教育現(xiàn)狀，推動(dòng)教育全面發(fā)展。黨代會(huì)上提出我們要打好教育翻身仗這一口號(hào)，要把我市教育作為第x張名片來(lái)抓。x月底我們召開(kāi)的"__"工作總結(jié)表彰會(huì)，市上主要領(lǐng)導(dǎo)都參加并做了重要講話。大家應(yīng)該清醒地看到，當(dāng)前我市教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們廣大教育工作者應(yīng)該抓住機(jī)遇，努力提高自身能力，力爭(zhēng)為楊凌教育發(fā)展做出更大的努力。

今天，我市中小學(xué)教師x人坐到這里，將開(kāi)始接受為期x天的培訓(xùn)，希望通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全體教師能夠轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)行為，全面提升自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)就做好本次培訓(xùn)工作提幾點(diǎn)要求：

一、高度重視，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性

全體教師要克服培訓(xùn)期間心不在焉等不良影響，既來(lái)之，則安之。

我們要利用好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步夯實(shí)做一名教師的基本功，進(jìn)一步增強(qiáng)新知識(shí)、開(kāi)闊新眼界、提煉新思想、拓寬新思路;要利用好培訓(xùn)平臺(tái)，相互交流、互相學(xué)習(xí)、共同提高。我們要以高度自覺(jué)的態(tài)度，良好的精神狀態(tài)，務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)精神來(lái)參加這次培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，圓滿完成培訓(xùn)中需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和任務(wù)。

二、強(qiáng)化意識(shí)，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

學(xué)習(xí)是從業(yè)的資本，興業(yè)的前提，是個(gè)人安身立命的需要，是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的需要。作為一名教師，就要有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度、愿望。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，才能在教書(shū)育人中不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，不斷追求。英國(guó)著名哲學(xué)家培根講過(guò)："歷史使人深刻，詩(shī)歌使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精確，哲學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。"我們現(xiàn)在面對(duì)的是新知識(shí)不斷更新、形勢(shì)不斷變化的信息時(shí)代。因此，為師者必須善于學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用。在學(xué)習(xí)中開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、更新知識(shí)、提高素養(yǎng)，達(dá)到知識(shí)素養(yǎng)更全面、理論視野更開(kāi)闊、師德形象更莊重。為我市教育事業(yè)的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、明確目標(biāo)、加強(qiáng)教研

爭(zhēng)取迅速成長(zhǎng)為骨干教師。基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展對(duì)我們提出了更高、更新的要求，各位老師要增強(qiáng)主動(dòng)發(fā)展的意識(shí)，明確自己的發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)自身的專業(yè)成長(zhǎng)。我們不能只滿足于做一名維持型、技能型的教師，要在教學(xué)實(shí)踐中加強(qiáng)反思，積極參與教育科研，讓教學(xué)過(guò)程成為自身學(xué)習(xí)、研究、總結(jié)提高的過(guò)程，努力成為學(xué)習(xí)型、反思型、研究型的專家教師。發(fā)達(dá)地區(qū)一般對(duì)新教師的基本要求是：x年上崗、x年達(dá)標(biāo)、x年成骨干，那么對(duì)于在座各位，更是應(yīng)該明確自身實(shí)際，爭(zhēng)取迅速成長(zhǎng)為骨干教師。

同志們，心有多大，舞臺(tái)就有多大。我市的教育是一片希望的田野，建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市，需要一大批教育教學(xué)骨干，培養(yǎng)社會(huì)主義一代新人更需要我們不懈努力。希望大家抓住機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，大膽創(chuàng)新，為我市的教育事業(yè)貢獻(xiàn)你們的力量。

最后，我代表參訓(xùn)的所有學(xué)員，對(duì)為本期培訓(xùn)工作順利開(kāi)班付出辛勤勞動(dòng)的所有領(lǐng)導(dǎo)、專家和工作人員表示衷心的感謝!并預(yù)祝本次培訓(xùn)工作圓滿成功!

謝謝大家!