的小學(xué)生演講稿
演講稿寫得要有層次感，一層層去揭開，環(huán)環(huán)相扣，將最高潮的部分要能做到感染聽眾，讓聽眾印象深刻。如何才能寫出優(yōu)秀的的小學(xué)生演講稿？這里給大家分享的小學(xué)生演講稿供大家參考。
的小學(xué)生演講稿篇1
親愛的同學(xué)們：
我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助。而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人，尤其要感謝為我們?nèi)找共賱诘母改浮?/p>
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
從嬰兒的哇哇墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，不管父母是否在你的身邊，他們在閑暇還是工作之時，他們心中一直牽掛的必定是自己的兒女。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。更何況父母，親友為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
我的講話完了，謝謝大家!
的小學(xué)生演講稿篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
祖國也是養(yǎng)我們的父母，是祖國養(yǎng)了我們。是因為沒有祖國我們不可能有住的地方，也不可能有我們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽沒了這些人不可能有我們。現(xiàn)在祖國的科技還可以，但是我們要好好學(xué)習(xí)，長大了好報效祖國，我們也要回報祖國。
祖國現(xiàn)在中國的交通安全。我們要多學(xué)一點知識，當(dāng)一名老師可以教自己的學(xué)生，要遵守交通規(guī)則。讓自己的學(xué)生回家告訴自己的.家長，要遵守交通規(guī)則。當(dāng)發(fā)明家的發(fā)明一個感應(yīng)器，在車輛高速行駛有人在前方一米遠自動熄火。大家要多遵守交通規(guī)則，一場車禍我們將又失去一位中國同胞。自己想一想有沒有家人為車禍離你而去，同樣中國同胞也不想。一個親人離去你將會很痛苦。每年因車禍死亡約有十萬多人。千萬要記住喝酒不要開車，每年將會少死很多人。小學(xué)生要多學(xué)習(xí)，長大了做一個對社會有用之才。成為國家的棟梁，長大以后可以報效國家，成為一個忠孝兩全的人。
我還希望同學(xué)們不隨便亂丟垃圾，可以綠化祖國，讓祖國成為一個美好的家園。
的小學(xué)生演講稿篇3
如果我還是一朵含苞待放的花，那么引領(lǐng)我怒放的風(fēng)就是她，我從小喜歡的語文老師，范老師——。
他中等身材，有一雙似乎能看到別人內(nèi)心的眼睛，黑色的頭發(fā)，臉上帶著和藹的微笑。這是我們敬愛的范老師。她的教學(xué)方法很有趣，讓我們都沉迷其中，忘了回報。
啊，老師，你是一股教我們自信的風(fēng)，能帶給我們勇氣。
我記得那時候我才一年級，膽小的不能像別人一樣和同學(xué)愉快的交談。直到遇見你，我的血液像海浪一樣沸騰。也許你的臉和藹可親，也許你的講課生動具體，我突然想舉手發(fā)言暢所欲言，但心里總有一種抗拒的膽怯。最后，渴望戰(zhàn)勝了恐懼，我感慨萬千地發(fā)言，贏得了同學(xué)們的掌聲。然后你讓我坐下，親切地問我：“你叫什么名字？”我的臉一下子紅了，但我的心卻高興地飛到了天上：老師問我的名字，說明她對我有好感！于是，我大聲對你說：“老師，我叫張運啟。”我沒想到的是，在那天晚上的作業(yè)本上，你給了我這樣的評語：“張運啟，你的基礎(chǔ)很扎實，老師記得。”
啊，老師，你是一股教我們改正錯誤的風(fēng)，能給我們帶來正確的方向。
我記得那一次，因為作業(yè)質(zhì)量變差，你把我叫到辦公室，心平氣和地跟我說：“我是不是把你教壞了？”我趕緊搖頭說：“不，不是。”“那問題出在你身上！”你馬上皺起眉頭說：“以后小心點，別大意！”我低著頭回答：“老師，您放心，我再也不會這么做了。”離開辦公室后，我很想哭，因為作為一個好學(xué)生，我不應(yīng)該被叫到辦公室批評。但是，我又想：你教育我只是因為你在乎我。我為什么要哭？我應(yīng)該高興才對！這時，我的眼淚好像退潮了，我高興地跑回教室。
落葉在風(fēng)中盤旋，表演著感恩的舞蹈，那是落葉對大樹的感恩；海浪在大海中翻騰，譜寫出感恩的樂章，這就是海浪對大海的感恩。如今，我們都想告訴你我們衷心的祝福：“老師，我們會永遠愛你，永遠感激你溫暖甜美的風(fēng)。”
的小學(xué)生演講稿篇4
同學(xué)們：
最近，有關(guān)校園傷害事故的報道屢見于報端和各種媒體：而由于交通安全意識淡漠導(dǎo)致的意外交通事故造成的生命傷害更是舉不勝舉。多少正處在人生花季年華的鮮活生命，昨天還在我們面前綻放著笑臉，今天卻在忍受著病痛的折磨甚至于凄慘地走上了天國之路。多少幸福的家庭在一瞬間遭受了滅頂之災(zāi)，多少爸爸媽媽由此陷入痛苦的深淵。
盡管學(xué)校和班主任老師通過各種形式對同學(xué)們進行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育，采取了各種防范措施，可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為，在安全方面確實還存在許多問題和隱患，例如往返學(xué)校途中不能很好遵守交通規(guī)則，騎飛車、馬路上并行，不注意觀察道路交通狀況;課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車不按規(guī)定場地擺放和上鎖，防盜意識較差;校園內(nèi)仍然存在騎車現(xiàn)象;使用體育運動器械時違章操作;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時間過長;同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決;個別同學(xué)經(jīng)常進入網(wǎng)吧、游戲廳，同社會上閑雜人員來往;個別同學(xué)心理狹隘，思想偏激，不能正確處理與家長、老師、同學(xué)、他人的矛盾或者自己在學(xué)習(xí)、生活方面遇到的問題、困難和挫折，造成心理壓抑、思想扭曲。這都是我們目前在安全方面最需要注意和防范的重點。
下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結(jié)合我校實際情況，向同學(xué)們提出如下要求：
1.正確看待和評價自己，善于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和長處，坦然面對自身存在的問題，能夠做到自律自省，做好心理調(diào)節(jié)，塑造陽光健康心態(tài)，以積極向上的態(tài)度投入學(xué)習(xí)和生活。
2.要與他人友好相處，學(xué)會舉止文明，能做到“以德報怨”，正確處理與他人的矛盾和糾紛。禁止在校園追逐瘋打、欺侮同學(xué)，發(fā)生矛盾多作自我批評，并找老師妥善處理。
3.不與陌生人和社會閑雜人員來往，不參與打架斗毆、賭博、吸煙酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀(jì)行為。遇到他人發(fā)生糾紛、吵架、毆打等事件時不圍觀、不起哄、不參與;發(fā)現(xiàn)同學(xué)遭遇不法侵害時及時主動向家長、老師、學(xué)校報告。
4.遵守交通規(guī)則，防止發(fā)生交通事故。放學(xué)后按秩序、主動離校，不在校門口、馬路上聚集、逗留;行路、騎車靠右行，注意觀察周圍環(huán)境和往來車輛，發(fā)現(xiàn)車輛或主動避讓，或下車靜等;禁止騎車并行，禁止在公路上追逐、瘋打、高速行駛，不搶行;服從交通紅綠燈指揮;禁止駕駛摩托車等機動車輛;禁止攀爬、倚扶機動車輛行走;不在公路周圍玩耍、逗留，不損壞道路交通設(shè)施。
5.樹立防火、防盜、防電、防食物中毒意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。再過兩天，就是全國119消防日了，我們一定不能隨意玩火、玩電，要學(xué)會正確操作、使用滅火器和消防栓，學(xué)會火災(zāi)發(fā)生時正確的逃生自救方法。
6.注意勞動安全。打掃衛(wèi)生和參加勞動時，加強勞動保護，保障安全。勞動時小心謹(jǐn)慎，禁止用工具玩耍瘋鬧。擦拭玻璃時要采取切實可行的安全防范措施。
7.遵守課堂紀(jì)律和相關(guān)要求，防止發(fā)生操作不當(dāng)而引發(fā)的安全事故。體育課嚴(yán)格按照老師要求和訓(xùn)練操作規(guī)范參加活動或訓(xùn)練，不穿皮鞋，衣服內(nèi)不準(zhǔn)裝刀等防礙安全的雜物，充分做好熱身訓(xùn)練，防止運動創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。上實驗課嚴(yán)格遵守實驗操作規(guī)程取用藥品，照章操作，上下樓梯時要列隊按序靠右行，不擁擠、推搡。8.參加集體活動遵守公共秩序，不得私自缺席、曠缺，參加競賽、看電影、文體活動、集會或其他校內(nèi)外集體活動必須在班主任或?qū)W校組織人員的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格服從帶隊或組織老師安排，遵守時間和紀(jì)律要求，不離隊，不與同學(xué)和外人發(fā)生沖突，遇到意外情況及時報告。
的小學(xué)生演講稿篇5
大家好我是五（1）班的范英黃，今天我為大家演講的是《濃濃的鄉(xiāng)情》。
大家都知道家鄉(xiāng)最好，家鄉(xiāng)有美麗的風(fēng)景、有美味可口的特產(chǎn)，家鄉(xiāng)的米飯最好吃，最地道，家鄉(xiāng)的樹魁梧高大，綠化面積全國覆蓋面最大，也是最適合人們居住的城市之一，你們想知道我的家鄉(xiāng)嗎？我來介紹給你們吧！我的家鄉(xiāng)在深圳，深圳是個人才輩出、先進發(fā)達、高樓林立、吃喝玩樂的好地方，雖然我的家鄉(xiāng)冬天不會下雪，但是我們的春天春暖花開，夏天夏日炎炎，秋天秋高氣爽，冬天四季如春，讓多少世界游人慕名而來。
我們深圳的市花是杜鵑花，杜鵑花在春天才開，開得整個深南大道兩邊馬路像在花海一樣，多么的美麗漂亮，表達了我們深圳每個人都像杜鵑花一樣燦爛，深圳人熱愛幫助別人，有一顆鮮紅樂于幫助別人的心，每次全國各地有天災(zāi)，我們深圳人第一時間趕赴現(xiàn)場，捐款捐物、救災(zāi)救援、親力親為，感動過多少災(zāi)區(qū)人們，這是讓我最驕傲的地方。還有我們深圳的特產(chǎn)是荔枝、桂圓、芒果、黃皮等五十多種，每年的深圳荔枝節(jié)紅紅火火，遍地荔枝排山倒海的上市，全深圳的大街小巷到處都有荔枝賣，有桂味、糯米糍、三葉紅等等，我的家鄉(xiāng)資源豐富、環(huán)境優(yōu)美、四通八達，所以我對我的家鄉(xiāng)有濃濃的鄉(xiāng)情，我愛我的家鄉(xiāng)——深圳。
的小學(xué)生演講稿篇6
大家好，今天我要演講的內(nèi)容是“禮貌讓你更可愛”
任何一個文明社會，任何一個文明民族，人們總是十分注重文明禮貌。禮貌待人是社會交往中的行為規(guī)范，也是人們個人修養(yǎng)的顯現(xiàn)。相比較其他規(guī)范來說，禮貌的約束性要小些;相比較專業(yè)技能來說，禮貌的實際應(yīng)用又不那么突出。但是，如果缺少了禮貌，一個人會被別人視為缺乏修養(yǎng)而受到排斥，甚至惹出不愉快的事情來，自己也得不到絲毫的好處。正如列寧所說的“禮貌是數(shù)百年來人們就知道的，數(shù)千年在一切處世格言上反復(fù)談到的起碼的公共生活原則。”
有一個姑娘從城里到鄉(xiāng)下辦事，在途中迷了路，正不知如何是好的時候，看見前面走來一位老大爺。姑娘由于心情焦急，脫口喊到：“喂，往王村還有多遠?”老大爺一看這個打扮漂亮的姑娘說話怎么一點禮貌都沒有，也就沒好氣地回答說：“還有五拐杖!”姑娘心想，人家都急死了，你還有心思開別人的玩笑，就說：“哎呀，路是論里的，怎么論拐杖呢?”“‘論里’?論理你該叫我聲‘大爺’!”姑娘這時才意識到自己由于心急而忘了禮貌，趕緊給老大爺賠不是，并正確稱呼了老大爺。這位老大爺也就很詳細(xì)地給姑娘指了去王村的路，姑娘連聲謝謝。終于到達了目的地。
可見有禮走遍天下，無禮寸步難行!
我的演講講完了，謝謝大家!
的小學(xué)生演講稿篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我想每個人都知道父母給予我們的愛是無可比擬的。因為有了父母才有了我們，才使我們有機會在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂，是他們給了我們生命，給了我們無微不至的關(guān)懷，當(dāng)我們有了快樂，最開心的是父母。當(dāng)我們有了苦悶，最牽掛的也是父母。父母對我們的愛，比山高，比海深。他們是值得我們永遠去愛的人。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母，孝敬父母。
作為學(xué)生，我們最能讓父母感到欣慰的莫過于努力學(xué)習(xí)，而獲得優(yōu)異的成績。所以我覺得，學(xué)習(xí)必須得勤奮。業(yè)精于勤，荒于嬉。什么是勤奮？勤奮就是合理高效地利用一切時間，去做最應(yīng)該做的事情。一個用分計算時間的人，比一個用時計算時間的人，時間要多出59倍。時間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將為時間所拋棄。對于每一個追求進步的人來說：就是要每時每刻都做到：有目的`，有計劃，積極主動，不放過任何一個學(xué)習(xí)的機會，爭分奪秒地學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，永不滿足。
俗話說：“用進取書寫成功，用輝煌記錄青春。”年輕是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚，瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動力。作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚帆起航。知識就像秋天的果實，等待著我們?nèi)ナ斋@；知識就像蔚藍的天空，等待著我們?nèi)ワw翔；知識就像浩瀚的大海，等待著我們?nèi)ュ塾危灰苍S我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能讓自己輸在終點，后天的勤奮可以彌補先天的不足，為了我們的父母，也為了我們自己，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有美麗的人生，使父母感到欣慰。
知識承載理想，智慧駕馭未來，拼搏造就實力，態(tài)度決定成敗。只要努力，一切皆有可能；相信自己，終能創(chuàng)造奇跡。鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，孝敬父母。讓我們用行動向世界宣告，作為學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進取，就是對父母的最好的孝敬與回報，讓我們用成績向父母問好。
謝謝大家！
的小學(xué)生演講稿篇8
在人類歷史發(fā)展中，中華民族雖歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，但總能克服困難不斷前進，中華民族的歷史和文明從來就沒中斷過。中華民族之所以能夠經(jīng)歷滄桑劫難而發(fā)奮圖強，展現(xiàn)出強大的活力和生機，一個重要原因就是在千百年來的歷史發(fā)展中形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
社會發(fā)展到今天的時代，我們?nèi)匀恍枰环N精神來支持我們的民族的脊梁，需要一種力量鼓舞我們向前，這種精神毫無疑問的仍然是愛國主義的精神，這種力量就是我們民族氣節(jié)的力量。
在剛剛結(jié)束的第二__屆奧運會上，我國的體育健兒再一次向全世界展示了中華民族的偉大精神，他們在比賽中迎難而上，敢于勝利，在逆境中決不沉淪，在挑戰(zhàn)前勇于進取，以壓倒一切對手的英雄氣慨奮力奪取了32枚金牌，世人矚目，使我國一躍成為世界體育的強國。那32次國歌的奏響令國人振奮，倍受鼓舞。全世界的華人都為祖國的強大而驕傲、而自豪。我們奧運健兒在奧運會上展現(xiàn)出的奧運精神為我們的民族精神賦予了新的內(nèi)涵。
老師、同學(xué)們，按照中宣部、教育部關(guān)于《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》要求，今后每年的九月都作為弘揚和培育民族精神活動月，我們要通過“弘揚和培育民族精神活動月”活動的開展，進一步懂得中華民族精神是悠久歷史的積淀和文明的結(jié)晶;民族精神是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的強大精神動力，民族精神是全國各族人民的共同精神財富，是團結(jié)統(tǒng)一的精神紐帶。弘揚民族精神有利于中華民族以自信、自立、自強的精神狀態(tài)走向世界。
在弘揚和培育民族精神教育活動中，要以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，通過活動樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心，自信心和自豪感。樹立以熱愛祖國，報效祖國和人民為最大光榮，以損害國家和人民利益、民族尊嚴(yán)為最大恥辱的觀念。讓我們偉大的民族精神與時俱進，在我們這一代得到發(fā)揚光大。