學(xué)校的考試制度有哪些
制度作為社會(huì)、政治和經(jīng)濟(jì)機(jī)制的基礎(chǔ),對(duì)于解決復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)問(wèn)題具有至關(guān)重要的作用。這里給大家分享學(xué)校的考試制度有哪些,方便大家寫(xiě)學(xué)校的考試制度有哪些時(shí)參考。
學(xué)校的考試制度有哪些篇1
一、考生不得攜帶任何書(shū)籍、報(bào)紙、筆記本、紙張、計(jì)算器、計(jì)算尺、傳呼機(jī)、手提電話(huà)、文曲星、電腦詞典等電子學(xué)習(xí)工具進(jìn)入試室,只準(zhǔn)帶必需的文具,如鋼筆、圓珠筆、鉛筆、圓規(guī)、三角尺等,中學(xué)考試管理制度。
二、考生在考前15分鐘進(jìn)入試室,對(duì)號(hào)入座。
三、遲到30分鐘不準(zhǔn)入場(chǎng),沒(méi)有特殊情況不得提前交卷。
四、考生答題,除答題卡按規(guī)定使用專(zhuān)用鉛筆外,其余一律用藍(lán)(黑)色鋼筆或圓珠筆書(shū)寫(xiě)在規(guī)定的空格內(nèi),字跡要工整、清楚。答題不得書(shū)寫(xiě)在非指定位置和草稿紙上。
五、考生對(duì)試題有疑問(wèn)時(shí),不得向監(jiān)考員詢(xún)問(wèn)。但不涉及試題內(nèi)容,如試卷分發(fā)錯(cuò)誤或字跡模糊、缺頁(yè)、空白等,可以舉手示意,待批準(zhǔn)后詢(xún)問(wèn)。監(jiān)考員應(yīng)公開(kāi)回答。
六、考生得到試卷后,首先在試卷、答題卡規(guī)定的地方填(涂)寫(xiě)姓名和考號(hào)。在試卷、答題卡的其它任何地方不得寫(xiě)姓名、考號(hào)或作標(biāo)記。違者試卷、答題卡作廢。
七、考生在試室內(nèi)必須保持安靜,不準(zhǔn)交頭接耳,不準(zhǔn)偷看他人答卷,不準(zhǔn)有夾帶、傳遞、換卷、冒名頂替、以任何形式給他人作暗示等,以及其它違反考場(chǎng)規(guī)則的行為。
八、考試結(jié)束鈴一響,考生應(yīng)立即停止答卷,按答題卡、試卷、草稿紙的順序整理好,并將反扣在桌面上,雙手放置桌下,待老師收齊試卷、答題卡后方可離開(kāi)試室。
九、違反以上規(guī)則者,以作弊論處。視情節(jié)輕重,分別給予批評(píng)教育、試卷作廢、取消考試資格、取消考試成績(jī)。
學(xué)校的考試制度有哪些篇2
一、考場(chǎng)安排
1、考試實(shí)行全年級(jí)通排座次,單人單桌,年級(jí)提前安排考場(chǎng)與考號(hào),考場(chǎng)號(hào)用小膠帶貼在前門(mén),考號(hào)一率貼在桌子右上角。
2、桌子調(diào)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),抽屜口向講臺(tái),座位之間的'距離要盡可能拉大,前面的座位要靠講臺(tái),其它邊上的座位要靠墻,每個(gè)座位之間的距離要平均。
3、桌面整潔,可有一張空白紙作墊,書(shū)包等與考試無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)用品全部放在考場(chǎng)外面。注意安全,提醒學(xué)生能不帶的書(shū)盡量不帶,帶來(lái)的全部放在書(shū)包內(nèi),統(tǒng)一保管。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡場(chǎng)時(shí)檢查各考場(chǎng)座位,對(duì)不合格的考場(chǎng)應(yīng)要求班主任重做。
5、班主任強(qiáng)調(diào)公物保護(hù),建議讓學(xué)生把東西全捎回去,學(xué)生換位,課桌不動(dòng)。
二、試卷的管理
1、提前一上午由年級(jí)教導(dǎo)主任到教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷,試卷中途不得由他人經(jīng)手,到年級(jí)后,由年級(jí)主任負(fù)總責(zé),任何其他老師中途不得翻看試卷。
2、每場(chǎng)考試結(jié)束后,應(yīng)迅速把試卷交到指定地方,安排專(zhuān)人裝訂密封。試卷密封好后送教導(dǎo)處。
3、試卷從分發(fā)、領(lǐng)取、學(xué)生做題、交卷等過(guò)程中不允許有一張?jiān)嚲砹魅霟o(wú)關(guān)人員手中。
三、人員的安排
1、領(lǐng)導(dǎo)干部巡場(chǎng)分工:周一上午:鄭偉、周紅華,周一下午:王日升、高峰,
周二上午:宋立年、孫梅娜,周二下午:周紅華,許傳江。保證每場(chǎng)巡視不少于一次。
2、每年級(jí)安排一至三名老師訂卷與信號(hào),監(jiān)考人員具體安排年級(jí)教師會(huì)傳達(dá)。
四、考場(chǎng)規(guī)則
1、按考試科目要求攜帶必需的文具用品進(jìn)場(chǎng)。其他物品,一律不得攜入座位。
2、考試所需的草稿紙,由考生自己準(zhǔn)備。
3、考場(chǎng)必須保持肅靜。如試題印刷有不清之處考生可舉手詢(xún)問(wèn),但不得要求監(jiān)考人員對(duì)題意作任何解釋。考試過(guò)程,考生除因病外,不得中途離開(kāi)考場(chǎng)后回來(lái)續(xù)考。
4、考試終了,時(shí)間一到,應(yīng)立即停止答卷,將試卷整理好,反放在課桌上,然后安靜地離開(kāi)考場(chǎng)。提前交卷的考生交卷后不得在考場(chǎng)附近逗留,談笑,喧嘩。
5、凡有以下情節(jié)之一者,以作弊論處。(凡作弊者,通報(bào)批評(píng),不得參與學(xué)校表彰)
(1)把與考試課程有關(guān)的書(shū)本,材料,紙條等藏匿于試卷下或文具盒,課桌內(nèi)等處。
(2)在桌面,墻壁等處抄寫(xiě),或借故離開(kāi)考場(chǎng)偷看與考試課程有關(guān)的文字。
(3)偷看或抄襲書(shū)本,有關(guān)資料,紙條及他人試卷等。
(4)私調(diào)試卷,搶他人試卷或草稿紙。
(5)傳條,示意,核對(duì)答案,試卷被搶后不報(bào)告,互換試卷等協(xié)同作弊行為。
(6)不聽(tīng)監(jiān)考人員安排及勸阻,與監(jiān)考人員頂撞,擾亂考場(chǎng)秩序。
(7)有意損壞,帶走試卷。
6、考試完成后,教導(dǎo)處組織對(duì)考生進(jìn)行誠(chéng)信考試評(píng)議。
五、監(jiān)考人員守則
1、考前15分鐘,主監(jiān)考人員負(fù)責(zé)檢查考場(chǎng)并強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,副監(jiān)考人員領(lǐng)取試卷。
2、對(duì)學(xué)生有關(guān)試題的提問(wèn),只回答字跡印刷模糊或錯(cuò)誤部分,對(duì)試卷內(nèi)容,題意不得作任何解釋,更不能暗示。不得隨便延長(zhǎng)或縮短考試時(shí)間,若有特殊情況,確需延長(zhǎng)時(shí)間的須報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
3、制止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入考場(chǎng)和在考場(chǎng)附近逗留,喧嘩。
4、考試結(jié)束前15分鐘,應(yīng)提醒考生注意把握時(shí)間。
5、考試結(jié)束鈴響,監(jiān)考人員應(yīng)要求考生停止答卷,在維持考紀(jì)的前提下收卷,試卷收齊。
6、監(jiān)考人員不得遲到和擅自離崗,不得看書(shū),抽煙,閑聊及做其他與考試無(wú)關(guān)的事,試室出現(xiàn)混亂的要追究監(jiān)考員責(zé)任。
六、閱卷要求
1、施行年級(jí)內(nèi)流水閱卷。嚴(yán)禁試卷作標(biāo)記。
2、閱卷采取備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制及閱卷題負(fù)責(zé)到底制度,誰(shuí)閱卷誰(shuí)負(fù)責(zé),包題到人(做好登記表)。
3、評(píng)卷人必須公平公正地對(duì)試卷進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)無(wú)誤地評(píng)價(jià)。如在閱卷中出現(xiàn)一題多解,應(yīng)與相關(guān)人員商量,達(dá)成共識(shí),再給予正確評(píng)分。
4、合算學(xué)生個(gè)人總分的教師必須在分工表簽名,分?jǐn)?shù)要用鉛筆,分?jǐn)?shù)完成后由另一名老師再核算一遍。
5、評(píng)卷結(jié)束后,年級(jí)要組織人員進(jìn)行核卷,每班科核卷份數(shù)不少于5份。對(duì)錯(cuò)誤較多要給予相關(guān)人員批評(píng),并要求重做。
6、年級(jí)閱卷全部完成后,統(tǒng)一交教導(dǎo)處,然后年級(jí)交換,年級(jí)主任及副主任統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)到電腦,由教導(dǎo)處分析。
7、堅(jiān)決杜絕學(xué)生參與閱卷合分,年級(jí)主任是第一責(zé)任人,教導(dǎo)督導(dǎo),一旦發(fā)現(xiàn),通報(bào)批評(píng),各年級(jí)要對(duì)閱卷質(zhì)量進(jìn)行學(xué)生評(píng)議。
七、試卷講評(píng)及查卷要求
1、教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì)完分?jǐn)?shù)后,年級(jí)統(tǒng)一領(lǐng)回發(fā)給學(xué)生講評(píng),對(duì)閱卷合分有錯(cuò)誤的,統(tǒng)一由班主任收交報(bào)年級(jí)主任核對(duì),的確有較大錯(cuò)誤的,交教導(dǎo)處統(tǒng)一修改。
2、試卷講評(píng)完成后,以年級(jí)為單位統(tǒng)一回收,上交教導(dǎo)處存檔,各任課老師可自由查閱。
學(xué)校的考試制度有哪些篇3
為了提高教學(xué)量,科學(xué)地考察學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,準(zhǔn)確、客觀、公正地評(píng)定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),評(píng)價(jià)教師的教學(xué)效果,特制定本制度。
第一章考試管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)
第一條學(xué)校成立考試管理小組,由校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任等人員組成。學(xué)校考試管理小組負(fù)責(zé)本校考試工作的組織、實(shí)施、評(píng)價(jià)等。
第二章考試命題
第二條命題工作的總原則是提高考試質(zhì)量、提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
第三條單元檢測(cè)及期中和期末測(cè)試均依照教育局編印的單元檢測(cè)題及期中、期末考試試卷。試題的內(nèi)容,既要突出重點(diǎn),又要注意擴(kuò)大覆蓋面,注意點(diǎn)與面的結(jié)合。試題的難度和份量要適當(dāng),既要從大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際水平出發(fā),又要使不同程度的考生拉開(kāi)距離,看出水平的高低。命題應(yīng)有較高的信度和效度(信度是指考試的可靠性,效度是指考試的準(zhǔn)確性),要能準(zhǔn)確地測(cè)出學(xué)生掌握知識(shí)、技能及應(yīng)用知識(shí)能力的真實(shí)程度。試題的編排,要注意從易到難,分低、中、高三檔,成梯度上升。試題的類(lèi)型依中考試卷模式。
第三章考試的組織和實(shí)施
第四條考試的組織和實(shí)施,堅(jiān)持“平時(shí)象中考,中考象平時(shí)”的理念。每學(xué)期考試的科目與形式由學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃決定。考試科目與考試形式一經(jīng)確定不能隨意更改。
第五條期中、期末考試由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排、調(diào)度。考試實(shí)行單人單座(在條件具備時(shí)考場(chǎng)按中考考場(chǎng)要求設(shè)置)。
第六條試卷的命題、印制、密封裝袋,自始至終要加強(qiáng)保密,嚴(yán)防竊卷、泄題現(xiàn)象發(fā)生,一旦發(fā)現(xiàn)有試卷泄密現(xiàn)象的,應(yīng)及時(shí)報(bào)教導(dǎo)處作突發(fā)事件處理,經(jīng)查后要追究事故的責(zé)任人,并根據(jù)情況給予必要的紀(jì)律處分。
第七條所有考試試卷,在批閱前必須裝訂密封,然后交閱卷組長(zhǎng)按流水形式批閱。
第四章監(jiān)考與巡視
第八條監(jiān)考人員要認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé),維護(hù)正常考試秩序,嚴(yán)格執(zhí)行考試紀(jì)律,以高度的責(zé)任感做好考場(chǎng)的檢查和監(jiān)督工作。
第九條每一考場(chǎng)選派一至兩名認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師參加監(jiān)考工作。監(jiān)考人員應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
1、提前20分鐘到考場(chǎng)。
2、發(fā)卷前要重申考場(chǎng)紀(jì)律。
3、考試時(shí),認(rèn)真檢查考試情況,不準(zhǔn)吸煙,不準(zhǔn)干與監(jiān)考工作無(wú)關(guān)的事情;關(guān)閉通訊工具。
4、發(fā)現(xiàn)考試違紀(jì)、舞弊情況,應(yīng)嚴(yán)加制止,并作好考場(chǎng)情況記載。
5、考試結(jié)束鈴響后,應(yīng)立即收卷,并清點(diǎn)試卷份數(shù)密封裝袋。
6、具體操作流程及要求參照中考要求。
第十條監(jiān)考人員承擔(dān)以下連帶責(zé)任:對(duì)考生座次不合要求,考場(chǎng)秩序混亂而不整頓,對(duì)舞弊和違紀(jì)行為視而不見(jiàn),向?qū)W生泄露或暗示試題答案,作失職論。對(duì)失職情況,學(xué)校將據(jù)其情節(jié)輕重給予相應(yīng)處罰(批評(píng)、通報(bào)、經(jīng)濟(jì)處罰)。
第十一條加強(qiáng)考試巡視工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任或年級(jí)組負(fù)責(zé)人,要深入考場(chǎng)檢查與巡視考試情況。
第五章違紀(jì)處罰
第十二條加強(qiáng)考試紀(jì)律教育。教導(dǎo)處、年級(jí)組要利用各種形式進(jìn)行考紀(jì)宣傳教育。
第十三條學(xué)校將考試不軌行為分為違反考試規(guī)則(下稱(chēng)考試違紀(jì))和舞弊兩種等級(jí)。
第十四條考試違紀(jì)行為的界定及處罰。
有下列行為之一者,作考試違紀(jì)論:
1、不按規(guī)定要求就座。
2、不經(jīng)監(jiān)考教師同意互借文具。
3、考試結(jié)束,監(jiān)考老師收卷時(shí)不肯交卷。
4、交卷后不立即離開(kāi)考場(chǎng),并在考場(chǎng)內(nèi)及走廊上喧嘩,影響他人考試。
5、考試后因成績(jī)不及格糾纏教師要求加分。
6、有其它擾亂考場(chǎng)秩序,違反考場(chǎng)規(guī)則的行為。
對(duì)有上述違紀(jì)行為的學(xué)生,取消該門(mén)課程正常考試資格,所考學(xué)科成績(jī)作零分記載。
第十五條考試舞弊行為的界定和處罰。
在考試中有下列行為之一者,作考試舞弊論:
1、開(kāi)考后,發(fā)現(xiàn)卷下墊有夾帶、書(shū)籍和筆記本(無(wú)論是否翻閱抄看)。
2、考試中互傳紙條,交換試卷(雙方同樣處理)。
3、考試中或交卷時(shí)交頭接耳(雙方同樣處理)。
4、考試中相互以眼色、手勢(shì)或其它方式傳遞考試答案。
5、考試中偷看旁人試卷或有意讓他人看試卷。
6、考試中利用無(wú)線尋呼機(jī)等現(xiàn)代化通訊工具作弊。
7、已交卷再改動(dòng)試卷。
8、請(qǐng)人代自己考試和代替他人考試者(雙方同樣處理)。
9、偷考卷者。
對(duì)考試舞弊現(xiàn)象,學(xué)校將作嚴(yán)肅處理,舞弊處理決定通知學(xué)生家長(zhǎng),并公布于眾,存入本人檔案。
第六章閱卷
第十六條期中期末考試一律由教導(dǎo)處或年級(jí)組組織按指定時(shí)間、指定地點(diǎn)實(shí)行集體流水批閱,任課教師當(dāng)天分析評(píng)價(jià)試卷,總結(jié)教與學(xué)的得失。
第十七條閱卷教師必須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分細(xì)則,客觀、公正、實(shí)事求是的評(píng)定成績(jī),不得隨意加分、扣分或打人情分。閱卷一律實(shí)行密封試卷。閱卷教師必須在批閱的試卷上簽名(一本首份相應(yīng)題號(hào)后面)。
第十八條教導(dǎo)處、年級(jí)組應(yīng)對(duì)各科閱卷情況進(jìn)行抽樣檢查,
錯(cuò)批漏批情形嚴(yán)重者,將追究責(zé)任,對(duì)其予以經(jīng)濟(jì)處罰。
第十九條閱卷結(jié)束后,由各閱卷組啟封試卷,統(tǒng)一登記考試成績(jī),并在成績(jī)登記表上簽署計(jì)分人姓名。成績(jī)登記表一式兩份。
第二十條考試成績(jī)一經(jīng)評(píng)定,任何人都無(wú)權(quán)更改。如有特殊情況確需改動(dòng)成績(jī),應(yīng)由閱卷教師提出書(shū)面報(bào)告,閱卷組長(zhǎng)簽字經(jīng)教務(wù)主任同意后,由閱卷教師與閱卷組長(zhǎng)共同調(diào)卷復(fù)查,確屬錯(cuò)評(píng),由兩位教師共同評(píng)分、簽字,方可改動(dòng)成績(jī)。
第七章考核成績(jī)?cè)u(píng)定
第二十一條學(xué)生必須參加教學(xué)大綱規(guī)定的課程考試,考試成績(jī)以等級(jí)形式出現(xiàn),載入成績(jī)記分冊(cè),并記入個(gè)人檔案。
第二十二條考試科目的學(xué)習(xí)成績(jī)根據(jù)學(xué)生期末考試成績(jī)、期中考試成績(jī)和平時(shí)成績(jī)綜合評(píng)定。原則上規(guī)定:進(jìn)行了期中考試的科目,期末考試成績(jī)占70%、期中考試成績(jī)占20%、平時(shí)成績(jī)占10%;未進(jìn)行期中考試的科目,期末考試成績(jī)占80%,平時(shí)成績(jī)占20%。
第二十三條考查科目學(xué)習(xí)成績(jī)由學(xué)生平時(shí)聽(tīng)課、課外作業(yè)、課堂討論及平時(shí)測(cè)驗(yàn)、期末測(cè)驗(yàn)成績(jī)綜合評(píng)定構(gòu)成。
學(xué)校的考試制度有哪些篇4
1、施行年級(jí)內(nèi)流水閱卷。嚴(yán)禁試卷作標(biāo)記。
2、閱卷采取備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制及閱卷題負(fù)責(zé)到底制度,誰(shuí)閱卷誰(shuí)負(fù)責(zé),包題到人(做好登記表)。
3、評(píng)卷人必須公平公正地對(duì)試卷進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)無(wú)誤地評(píng)價(jià)。如在閱卷中出現(xiàn)一題多解,應(yīng)與相關(guān)人員商量,達(dá)成共識(shí),再給予正確評(píng)分。
4、合算學(xué)生個(gè)人總分的教師必須在分工表簽名,分?jǐn)?shù)要用鉛筆,分?jǐn)?shù)完成后由另一名老師再核算一遍。
5、評(píng)卷結(jié)束后,年級(jí)要組織人員進(jìn)行核卷,每班科核卷份數(shù)不少于5份。對(duì)錯(cuò)誤較多要給予相關(guān)人員批評(píng),并要求重做。
6、年級(jí)閱卷全部完成后,統(tǒng)一交教導(dǎo)處,然后年級(jí)交換,年級(jí)主任及副主任統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)到電腦,由教導(dǎo)處分析。
7、堅(jiān)決杜絕學(xué)生參與閱卷合分,年級(jí)主任是第一責(zé)任人,教導(dǎo)督導(dǎo),一旦發(fā)現(xiàn),通報(bào)批評(píng),各年級(jí)要對(duì)閱卷質(zhì)量進(jìn)行學(xué)生評(píng)議。
學(xué)校的考試制度有哪些篇5
為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于教育評(píng)價(jià)改革和“雙減”工作部署要求,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為,切實(shí)降低學(xué)生考試壓力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng),根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校考試管理的通知》(教基廳函〔2021〕34號(hào))和省教育廳相關(guān)通知精神修改制訂我校考試管理制度如下:
一、準(zhǔn)確把握考試功能。
考試主要發(fā)揮診斷學(xué)情教情、改進(jìn)加強(qiáng)教學(xué)、評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量等方面功能,不具有甄別、選拔功能。學(xué)生評(píng)價(jià)要處理好考試、作業(yè)、日常評(píng)價(jià)、質(zhì)量監(jiān)測(cè)等方面關(guān)系,科學(xué)合理安排考試,引導(dǎo)深化課程教學(xué)改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。要通過(guò)多種措施、方法,引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)考試。
二、嚴(yán)格壓減考試次數(shù)。
一二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試,其他年級(jí)學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試。學(xué)校和班級(jí)不組織周考、月考、單元考試等其他各類(lèi)考試,也不以測(cè)試、測(cè)驗(yàn)、限時(shí)練習(xí)、學(xué)情調(diào)研等各種名義變相組織考試。
三、科學(xué)運(yùn)用考試結(jié)果考試實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià),一般分4至5個(gè)等級(jí)。
考試結(jié)果不排名、不公布,以適當(dāng)方式告知學(xué)生和家長(zhǎng),不得將考試結(jié)果在各類(lèi)家長(zhǎng)群傳播。不得按考試結(jié)果給學(xué)生調(diào)整分班、排座位、“貼標(biāo)簽”;教師要運(yùn)用考試結(jié)果精準(zhǔn)分析學(xué)情教情,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行幫扶輔導(dǎo),科學(xué)研判教學(xué)工作的重點(diǎn)難點(diǎn),切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué),不斷提高課堂教學(xué)效果。學(xué)校對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行整體分析,根據(jù)分析對(duì)教學(xué)質(zhì)量作出科學(xué)判斷,針對(duì)性地對(duì)教師教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。
四、規(guī)范考試命題管理考試命題要嚴(yán)格規(guī)范考試內(nèi)容,合理控制考試難度,不得超越國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度。
要切實(shí)提高命題質(zhì)量,注重考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況,注重增加綜合性、開(kāi)放性、應(yīng)用型、探究性試題比例,注重考查思維過(guò)程、創(chuàng)新意識(shí)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向,不出偏題怪題,減少機(jī)械記憶性試題,防止試題難度過(guò)大。
五、完善學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)。
樹(shù)立全面發(fā)展的質(zhì)量觀和科學(xué)的教育評(píng)價(jià)觀,綜合考慮學(xué)生學(xué)科考試成績(jī)與其他表現(xiàn),科學(xué)全面評(píng)價(jià)學(xué)生。杜絕“一考定成績(jī)”的評(píng)價(jià)機(jī)制,要完善學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)與考試結(jié)果評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合的學(xué)業(yè)考評(píng)制度,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià),鼓勵(lì)實(shí)踐性評(píng)價(jià),可以采用課堂觀測(cè)、隨堂練習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作、課后作業(yè)等方式開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)情況的即時(shí)性評(píng)價(jià),通過(guò)定期交流、主題演講、成果展示、學(xué)生述評(píng)等方式開(kāi)展階段性評(píng)價(jià)。要注重學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新精神等方面的評(píng)價(jià)。
六、完善管理監(jiān)督機(jī)制。
建立考試日常監(jiān)管制度,不給老師下達(dá)考試任務(wù),不得簡(jiǎn)單將考試結(jié)果作為教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的依據(jù)。嚴(yán)禁學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展考試。加強(qiáng)正面宣傳,引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生正確看待考試結(jié)果,為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。
學(xué)校的考試制度有哪些篇6
為了加強(qiáng)學(xué)校管理,調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,實(shí)行班主任工作量化考核,在上級(jí)停發(fā)班主任補(bǔ)貼,學(xué)校經(jīng)濟(jì)十分困難的情況下,決定從勤工儉學(xué)中抽出部分資金給班主任以獎(jiǎng)勵(lì)。
一、量化考核內(nèi)容
1、班級(jí)成績(jī)(35%)分期中期末兩次量化,期中占10%,期末占25%;主要以班級(jí)上線比率為依據(jù)計(jì)算,計(jì)算方法是:實(shí)際上線人數(shù)除以應(yīng)上線人數(shù)得出上線率,再乘以所占比例得出分?jǐn)?shù)。
2、紀(jì)律(20%)滿(mǎn)分為20分,班級(jí)紀(jì)律可以倒扣分,扣完本項(xiàng)得分后可再倒扣10分。各周得分合計(jì)除以周數(shù)得出本學(xué)期該班的平均得分,以得分最高的班級(jí)為滿(mǎn)分代入計(jì)算出本項(xiàng)得分。以下3-6項(xiàng)的計(jì)算方法類(lèi)同。
①打架斗毆由學(xué)部處理的,每次扣1分,嚴(yán)重的如需到醫(yī)院檢查的每次扣2分;由學(xué)校處理的或者報(bào)送派出所處理的每次扣3分;
②課間紀(jì)律,出現(xiàn)追跑打鬧或者起哄、趴在陽(yáng)臺(tái)或聚在教室門(mén)口吵鬧,由學(xué)部檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣0.5分,由校長(zhǎng)檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣1分;大聲喧嘩的,發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生拖著長(zhǎng)聲大聲喧嘩的班級(jí)每次扣1分;發(fā)現(xiàn)將籃球、足球、排球等放在教室的扣該班1分并予以沒(méi)收。
③上操紀(jì)律,無(wú)特殊情況下每出現(xiàn)1人不上操扣0.1分,體育教師的上操記錄上每出現(xiàn)一次達(dá)不到上操要求的扣1分;
④午睡紀(jì)律,凡是在學(xué)校午睡情況記錄上出現(xiàn)紀(jì)律不是良好的班級(jí),每天次扣0.5分,紀(jì)律差的班級(jí)每次扣1分。
⑤晚睡紀(jì)律,凡是被值班人員記錄在值班記錄冊(cè)上的違紀(jì)學(xué)生,每生次扣0.5分;
⑥曠課、遲到、早退的,由任科教師、學(xué)部檢查出的遲到、早退的學(xué)生每人次扣0.5分,曠課的每人次扣1分;學(xué)校查處的加倍扣分。
⑦其它由學(xué)部以上處理的違紀(jì)事件,根據(jù)情節(jié)輕重酌情扣分。
3、衛(wèi)生(15%)各班的衛(wèi)生區(qū)、教室衛(wèi)生,要天天大掃,保持經(jīng)常,如發(fā)現(xiàn)忘記打掃或者打掃不干凈的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分;教室內(nèi)保持干凈,張貼物懸掛整齊,達(dá)不到要求的每次每項(xiàng)扣0.5分,墻報(bào)欄內(nèi)容每學(xué)期更換三次,墻報(bào)欄內(nèi)無(wú)內(nèi)容或沒(méi)張貼滿(mǎn)的每次檢查扣2分;從陽(yáng)臺(tái)上和窗戶(hù)向外倒水的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分;使用塑料袋打飯菜的每生次扣0.5分,
4、收費(fèi)(15%)每次收費(fèi)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成并結(jié)清的得滿(mǎn)分,每提前完成1天加0.5分,每拖后1天扣0.1分;下次收費(fèi)在得分的基礎(chǔ)上繼續(xù)計(jì)算。如出現(xiàn)班主任私自以任何理由向?qū)W生收費(fèi)的輕者每次扣5分,情節(jié)嚴(yán)重的從總分中扣20-50分,且退還學(xué)生的交費(fèi)并承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任。
5、學(xué)生鞏固率(10%)以起始學(xué)期為基數(shù),每輟學(xué)一名學(xué)生扣該班2分,因?qū)W生調(diào)皮違紀(jì)由學(xué)部決定由家長(zhǎng)領(lǐng)回教育的扣1分;如出現(xiàn)因?qū)W生學(xué)習(xí)差、因家庭困難收費(fèi)拖交、違反紀(jì)律或其他原因?yàn)橛砂嘀魅嗡阶园褜W(xué)生激走或趕走的,又動(dòng)員回校的不扣分,因此輟學(xué)的每人次扣3分;輟學(xué)不及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)的每生扣4分,輟學(xué)多的可以倒扣分。
6、安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)(5%)在本學(xué)期本班級(jí)無(wú)出現(xiàn)學(xué)生傷亡事故的,班內(nèi)學(xué)校財(cái)產(chǎn)完整無(wú)損的得滿(mǎn)分;每出現(xiàn)一人次受傷事故扣1分,班內(nèi)出現(xiàn)重大傷亡事故及其大事故的一票否決,不發(fā)任何獎(jiǎng)勵(lì)并追究其責(zé)任;班內(nèi)學(xué)校物資損壞沒(méi)有及時(shí)賠償更換的,折款每達(dá)5元扣1分并且責(zé)令該班把賠償額交后勤,由學(xué)校統(tǒng)一更換。出現(xiàn)班主任體罰或變相體罰學(xué)生的,可根據(jù)情節(jié)輕重扣完本項(xiàng)得分后再倒扣15分,由此引起的一切后果均由自己負(fù)責(zé)。
7、其他加分(5%)除以上6項(xiàng)外,如總務(wù)處安排的勞動(dòng)任務(wù)完成情況,學(xué)校團(tuán)總支安排的各項(xiàng)活動(dòng)等,根據(jù)其記錄加分,沒(méi)完成任務(wù)或不按要求做的班級(jí)不加分。各項(xiàng)加分總和不超過(guò)15分。
二、考核量化辦法
根據(jù)以上考核內(nèi)容,形成表冊(cè),由學(xué)校、學(xué)部和有關(guān)處室分別記錄,一周一匯總,每周在教師會(huì)上公布,學(xué)期末匯總,排出名次在公開(kāi)欄內(nèi)張貼。
三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、每學(xué)期以每個(gè)班級(jí)平均撥付100元現(xiàn)金作為班主任的工作獎(jiǎng)勵(lì),但不平均發(fā)放,把所有班級(jí)的資金捆在一起,分成五個(gè)等次發(fā)放,一等獎(jiǎng)150元左右,五等獎(jiǎng)在50元左右,中間三個(gè)等次根據(jù)分?jǐn)?shù)的差距大小定檔。
根據(jù)以上前七項(xiàng)的考核,得出總分后,再?gòu)母叻值降头值捻樞蚍殖鑫鍌€(gè)等次,兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、在學(xué)期末績(jī)效工資計(jì)算中,根據(jù)各班主任的得分情況分別加1-3分,以體現(xiàn)班主任的辛苦和工作情況。
此規(guī)定的在實(shí)施過(guò)程中需逐步完善,出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí)由校委會(huì)集體研究解決。解釋權(quán)在學(xué)校。
學(xué)校的考試制度有哪些篇7
為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于教育評(píng)價(jià)改革和“雙減”工作部署要求,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為,切實(shí)降低學(xué)生考試壓力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng),根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校考試管理的通知》(教基廳函〔20__〕34號(hào))和省教育廳相關(guān)通知精神修改制訂我校考試管理制度如下:
一、準(zhǔn)確把握考試功能。
考試主要發(fā)揮診斷學(xué)情教情、改進(jìn)加強(qiáng)教學(xué)、評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量等方面功能,不具有甄別、選拔功能。學(xué)生評(píng)價(jià)要處理好考試、作業(yè)、日常評(píng)價(jià)、質(zhì)量監(jiān)測(cè)等方面關(guān)系,科學(xué)合理安排考試,引導(dǎo)深化課程教學(xué)改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。要通過(guò)多種措施、方法,引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)考試。
二、嚴(yán)格壓減考試次數(shù)。
一二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試,其他年級(jí)學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試。學(xué)校和班級(jí)不組織周考、月考、單元考試等其他各類(lèi)考試,也不以測(cè)試、測(cè)驗(yàn)、限時(shí)練習(xí)、學(xué)情調(diào)研等各種名義變相組織考試。
三、科學(xué)運(yùn)用考試結(jié)果考試實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià),一般分4至5個(gè)等級(jí)。
考試結(jié)果不排名、不公布,以適當(dāng)方式告知學(xué)生和家長(zhǎng),不得將考試結(jié)果在各類(lèi)家長(zhǎng)群傳播。不得按考試結(jié)果給學(xué)生調(diào)整分班、排座位、“貼標(biāo)簽”;教師要運(yùn)用考試結(jié)果精準(zhǔn)分析學(xué)情教情,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行幫扶輔導(dǎo),科學(xué)研判教學(xué)工作的重點(diǎn)難點(diǎn),切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué),不斷提高課堂教學(xué)效果。學(xué)校對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行整體分析,根據(jù)分析對(duì)教學(xué)質(zhì)量作出科學(xué)判斷,針對(duì)性地對(duì)教師教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。
四、規(guī)范考試命題管理考試命題要嚴(yán)格規(guī)范考試內(nèi)容,合理控制考試難度,不得超越國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度。
要切實(shí)提高命題質(zhì)量,注重考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況,注重增加綜合性、開(kāi)放性、應(yīng)用型、探究性試題比例,注重考查思維過(guò)程、創(chuàng)新意識(shí)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向,不出偏題怪題,減少機(jī)械記憶性試題,防止試題難度過(guò)大。
五、完善學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)。
樹(shù)立全面發(fā)展的質(zhì)量觀和科學(xué)的教育評(píng)價(jià)觀,綜合考慮學(xué)生學(xué)科考試成績(jī)與其他表現(xiàn),科學(xué)全面評(píng)價(jià)學(xué)生。杜絕“一考定成績(jī)”的評(píng)價(jià)機(jī)制,要完善學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)與考試結(jié)果評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合的學(xué)業(yè)考評(píng)制度,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià),鼓勵(lì)實(shí)踐性評(píng)價(jià),可以采用課堂觀測(cè)、隨堂練習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作、課后作業(yè)等方式開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)情況的即時(shí)性評(píng)價(jià),通過(guò)定期交流、主題演講、成果展示、學(xué)生述評(píng)等方式開(kāi)展階段性評(píng)價(jià)。要注重學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新精神等方面的評(píng)價(jià)。
六、完善管理監(jiān)督機(jī)制。
建立考試日常監(jiān)管制度,不給老師下達(dá)考試任務(wù),不得簡(jiǎn)單將考試結(jié)果作為教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的依據(jù)。嚴(yán)禁學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展考試。加強(qiáng)正面宣傳,引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生正確看待考試結(jié)果,為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。
學(xué)校的考試制度有哪些篇8
一.考試安排
1.期中考試一般定在學(xué)期第十周,期末考試一般定在學(xué)期第十九周或第二十周進(jìn)行。
2.修課、活動(dòng)課提前兩周隨堂考試外,其它學(xué)科都按教導(dǎo)處考試課表進(jìn)行,科目考試時(shí)間一般為90分鐘,如語(yǔ)文考,可增到120分鐘。
3.搞突然襲擊,期中考試由教研組規(guī)定隨堂復(fù)習(xí)時(shí)間;期末考試,由教導(dǎo)處提前一周安排復(fù)習(xí)課表。各班都要進(jìn)行考前思想教育。
4.評(píng)卷、總結(jié),一般在三周內(nèi)完成。即第一周考試,第二周評(píng)卷、質(zhì)量分析,第三周教研組和學(xué)校總結(jié)。
二.命題
1.由各備課組商量命題,經(jīng)教導(dǎo)處主任審閱后,可用。
2.難易程度按教學(xué)大綱要求,并結(jié)合教學(xué)實(shí)際面向全體學(xué)生的中等水平偏下,其中反映教材雙基內(nèi)容的占60%,運(yùn)用能力的占20%,綜合的占20%。不出偏、怪題。期末考試題命題內(nèi)容,期中后的占70%,期中前的占30%。
3.文字力求準(zhǔn)確簡(jiǎn)練,防止出現(xiàn)錯(cuò)別字或語(yǔ)句不通順的現(xiàn)象。命題之后,要擬出考題的標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)定方法,評(píng)定時(shí)一定要客觀公正。
4.保密,有意漏題的要嚴(yán)肅處理。
三.監(jiān)考
1.考場(chǎng)設(shè)監(jiān)考兩人,分別在考場(chǎng)前后認(rèn)真監(jiān)考。在監(jiān)考中不準(zhǔn)吸煙、會(huì)客,擅離考場(chǎng)。
2.人員在考前,應(yīng)向?qū)W生宣布有關(guān)注意事項(xiàng),督促學(xué)生把書(shū)籍、筆記等物放在講臺(tái)前。
3.職盡責(zé)地維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律,監(jiān)考教師不許看書(shū)、評(píng)卷或做其它工作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)時(shí),一定按規(guī)定嚴(yán)肅處理,并報(bào)告給教務(wù)處。
4.人員不得向?qū)W生解答試題,考卷不清楚時(shí),可念題目或由主考、科任教師統(tǒng)一解答。
5.時(shí)間一到,要按時(shí)收發(fā)試卷,并清點(diǎn)試卷數(shù)目,核準(zhǔn)后將試卷交給教務(wù)處統(tǒng)一裝訂。
四.評(píng)卷
1.工作是考核教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),必須嚴(yán)肅認(rèn)真地、一絲不茍地、實(shí)事求是地做好。
2.人以上的備課小組,實(shí)行一人一題,專(zhuān)人專(zhuān)題的評(píng)卷辦法,評(píng)卷開(kāi)始,要統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)答案,不得擅自改變標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
3.一律用紅鋼筆水。記分應(yīng)分記在題分、總分指定的位置。對(duì)評(píng)卷中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題,教研組要統(tǒng)一研究解決。
4.要準(zhǔn)確,登分要細(xì)致,保證做到不錯(cuò)不漏,要制止弄虛作假等不正之風(fēng)。
5.教育學(xué)生,培養(yǎng)良好習(xí)慣,對(duì)考試違紀(jì)、卷面很亂的學(xué)生,應(yīng)按各科評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格扣分。
6.要統(tǒng)一發(fā)表,試卷要認(rèn)真保管,防止丟失、污損或隨意涂改。
五.考試后的試卷分析
1.分析標(biāo)準(zhǔn)首先指出命題范圍內(nèi)容,并分析內(nèi)容是否符合教學(xué)大綱要求,是否緊扣教材和結(jié)合實(shí)際。
2.的鑒別能力指數(shù):依據(jù)優(yōu)等學(xué)生和差等學(xué)生正確率之差計(jì)算出每題的鑒別能力指數(shù),通常以+60左右為宜來(lái)提出對(duì)試題難易的看法。
3.的難度值:依據(jù)學(xué)生每題的平均分?jǐn)?shù)和各題滿(mǎn)分?jǐn)?shù)計(jì)算各題的難度值、其看法應(yīng)與2一致。
4.頻數(shù)分布曲線:試卷分析中依據(jù)學(xué)生成績(jī)分組繪出頻數(shù)分布曲線,按正態(tài)、正偏態(tài)、負(fù)偏態(tài)、平峰、高峰、雙峰的意義提高對(duì)試題梯度、層次、區(qū)分度的看法。
5.的效度和信度:試題的效度是考試正確性的重要指標(biāo),它能標(biāo)明是否正確測(cè)出學(xué)生實(shí)際能力的程度。試題的信度是指測(cè)驗(yàn)考試的可靠性:均以接近于為好。
綜合以上幾方面的數(shù)據(jù),提出教者的分析意見(jiàn)。對(duì)試題總的看法,構(gòu)成試卷分析的第一部分。
六.答卷存在的問(wèn)題分析
這部分內(nèi)容對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。要通過(guò)學(xué)生試卷的實(shí)際找出以下問(wèn)題:
1.學(xué)生對(duì)所考察內(nèi)容“知識(shí)點(diǎn)”掌握的情況。
2.學(xué)生對(duì)所考察內(nèi)容答題規(guī)范化程度。
3.學(xué)生對(duì)所考察內(nèi)容“綜合運(yùn)用分析問(wèn)題”的能力。
4.分析學(xué)生試卷中典型錯(cuò)誤范例,找出出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因,找出教學(xué)中尚待解決的問(wèn)題(包括教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的兩個(gè)方面),提出解決問(wèn)題的措施。
5.班主任、年級(jí)長(zhǎng)在期中、期末考試后都要寫(xiě)出質(zhì)量分析報(bào)告。
6.質(zhì)量分析以班級(jí)為單位,由班主任負(fù)責(zé)組織,以任課教師所在班為單位進(jìn)行質(zhì)量分析。
學(xué)校的考試制度有哪些篇9
1、按考試科目要求攜帶必需的文具用品進(jìn)場(chǎng)。其他物品,一律不得攜入座位。
2、考試所需的草稿紙,由考生自己準(zhǔn)備。
3、考場(chǎng)必須保持肅靜。如試題印刷有不清之處考生可舉手詢(xún)問(wèn),但不得要求監(jiān)考人員對(duì)題意作任何解釋。考試過(guò)程,考生除因病外,不得中途離開(kāi)考場(chǎng)后回來(lái)續(xù)考。
4、考試終了,時(shí)間一到,應(yīng)立即停止答卷,將試卷整理好,反放在課桌上,然后安靜地離開(kāi)考場(chǎng)。提前交卷的考生交卷后不得在考場(chǎng)附近逗留,談笑,喧嘩。
5、凡有以下情節(jié)之一者,以作弊論處。(凡作弊者,通報(bào)批評(píng),不得參與學(xué)校表彰)
(1)把與考試課程有關(guān)的書(shū)本,材料,紙條等藏匿于試卷下或文具盒,課桌內(nèi)等處。
(2)在桌面,墻壁等處抄寫(xiě),或借故離開(kāi)考場(chǎng)偷看與考試課程有關(guān)的文字。
(3)偷看或抄襲書(shū)本,有關(guān)資料,紙條及他人試卷等。
(4)私調(diào)試卷,搶他人試卷或草稿紙。
(5)傳條,示意,核對(duì)答案,試卷被搶后不報(bào)告,互換試卷等協(xié)同作弊行為。
(6)不聽(tīng)監(jiān)考人員安排及勸阻,與監(jiān)考人員頂撞,擾亂考場(chǎng)秩序。
(7)有意損壞,帶走試卷。
6、考試完成后,教導(dǎo)處組織對(duì)考生進(jìn)行誠(chéng)信考試評(píng)議。
