幼兒園崗位教師職責內容
明確職責可以避免與其他人之間的職責重疊或交叉，從而提高工作效率。如何撰寫優秀的幼兒園崗位教師職責內容？這里分享一些幼兒園崗位教師職責內容寫作案例，供大家參考。
幼兒園崗位教師職責內容篇1
1、熱愛本職工作，全面管理幼兒園衛生保健工作;熱愛幼兒，保護和增進幼兒健康成長。
2、必須熟知兒童保健等專業知識，掌握必備的專業技能;不斷學習專業理論，拓寬知識面，更新觀念，提高自身業務素養。
3、熟悉了解全園幼兒、教職工身心健康狀況。
4、認真做好晨檢工作，熱情、耐心接待幼兒，服務細致、周到。
5、保健教師應具備高中、中專以上學歷及醫師職稱。
6、熟悉各年齡段幼兒生心理特點、生長發育規律及保育、營養等要求。
7、密切與衛生部門的聯系，做好計劃免疫、疾病防治工作;對幼兒常見病進行預防及治療，并對體弱兒做好矯治工作;協助園長組織實施有關衛生保健方面的法規、規章和制度，并監督執行。
8、定期招考由園長、教職工代表、財務、營養源共同參與的伙委會，制定科學合理的食譜，并加以督促、檢查、落實。
9、嚴格執行衛生法規，根據園目標、幼兒實際，有重點、有步驟制訂每學期衛生保健計劃。
10、向全體教職工介紹工作計劃，計劃中的內容、有求能及時與教職工溝通，并將計劃實施進展情況向園長反饋。
11、向全園幼兒、教職工、家長宣傳幼兒衛生保健等常識，做好健康教育工作;定期(二周一次)開設衛生保健宣傳專欄，通過多種形式，提高教職工及家長科學育兒水平;參與健康教育的教學活動。
12、妥善管理醫療器械、消毒用品和藥品;妥善管理保健物品及保健資料等;保健室物品齊全、物品以及藥品有明顯標記及固定安放點。
13、保健室資料齊全、規范，并能發揮資料的作用。
14、按時完成衛生部門的.各項工作及要求。
15、及時做好傳染病、事故防預的上報及善后工作。負責安排教室紫外線消毒工作。
16、定期做好幼兒身高、體重、視力等健康保健指標測量工作，及新生體檢和計劃免疫督促工作。
17、每月做好出勤率、家訪率、發病率、事故率、矯治率等統計工作，并向教職工及家長公布。
18、定期完成工作人員的體檢工作。
19、做好幼兒營養工作，指導、督促、檢查園內環境衛生，保護并促進幼兒身心健康;負責指導調配幼兒膳食，檢查食品，飲水和環境衛生。
幼兒園崗位教師職責內容篇2
一、負責全園幼兒及職工的保健衛生工作，貫徹“預防為主、治療為輔”的方針。每學期制定保健、衛生工作計劃，了解新入園幼兒的“三防”接種及體檢情況，定期做好驅蟲、矯正和治療眼病，防治齲齒等工作。
二、全面了解幼兒生長發育情況，期末向家長匯報。
三、負責每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四檢查，并監督指導教師做好午檢和晚檢工作。對患病幼兒及時做好妥善處理，指導體弱幼兒的護理工作。如發現傳染病，應指導保育員做好消毒工作并及時報告防疫部門，采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼兒發病率，找出發病率升降原因及時總結經-驗教訓，提出改進措施。
四、指導廚房人員搞好飲食衛生和檢查飲食用具消毒工作，指導各班做好防暑降溫和防寒保暖工作，定時檢查各班體育鍛煉及戶外活動情況，了解幼兒的進步和睡眠情況，發現問題及時提出改進意見和建議。五、負責保管醫務室一切物品、用具、藥物，做好衛生知識宣傳、環境衛生、飲食衛生和滅蚊蠅工作。協助后勤園長檢查、評比、落實各項衛生保健工作，按時送報表。
六、負責常備藥物的購買，每天按時送藥到班，并照顧病兒按時服藥。七、了解幼兒心理健康情況，對有不良習慣及心理障礙-的幼兒，與班上的教師配合商討矯正辦法，并定期進行監測。
八、認真鉆研衛生保健業務，學習《規程》，以進一步了解掌握幼兒教育工作特點，更好地搞好工作。
九、定期對保教人員進行有關“幼兒常見病”的知識講授，定期在“家長園地”專欄中介紹有關育兒知識及保健衛生知識。
幼兒園崗位教師職責內容篇3
崗位職責：
1、協助教學園長（教學主任）完善課程計劃；
2、按課程計劃內容備課、授課；
2、組織幼兒的美術課教學活動，并積極引導家長，及時反饋問題及建議；
3、參加園所招生、預約課程體驗家長的接待、課程授課，促進相關工作；
4、負責美術課的玩教具、教案的領用與維護、衛生清潔與消毒；
5、完成上級臨時交辦的其它工作。
崗位要求：
1、男女不限，具有兩年以上幼教工作經驗者；
2、大學英語或美術相關專業；
3、具有教師資格證；
4、身體健康，師德高尚，工作積極負責、有激情、有責任心。
幼兒園崗位教師職責內容篇4
上班應集中全部注意力做好衛生和配班工作，不得任意離班（有事需經園長許可方得離班），做到領導在與不在一個樣，有人檢查與無人檢查一個樣。
1、負責本班室內清潔衛生消毒工作，保持本班環境清潔整齊、空氣新鮮。
（1）按常規通風換氣，保持室內清潔整齊，周圍環境干凈。做好大小掃除工作，每日小掃除，每周大掃除。
（2）按制度做好本班兒童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作：
（一）毛巾每周消毒2~3次；每天清洗。
（二）水杯每日消毒1次；
（三）玩具、教具、用具，根據需要日消毒，周消毒或月消毒
（三）被褥每月晾曬1次。
2、根據本班教育教學要求做好配班工作。
（1）保持兒童生活作息制度，貫徹一日生活常規要求；
（2）負責夏季室內消滅蚊蠅，冬季室內保暖工作；
（3）配合教師進行晨、午檢，協助保健員帶兒童看病，督促教師給幼兒服藥；
（4）幫助備課和準備上課及游戲的材料，參加一定環節的組織兒童工作（如作業、游戲、值日等）；
（5）堅持正面教育，對幼兒耐心細致，態度和藹；
（6）儀表整潔，以身作則，處處做兒童的表率，嚴禁體罰或變相體罰。
3、努力鉆研業務，總結經驗，不斷提高工作質量。
4、保管好本班設備、用品，愛護公物，厲行節約。
（1）定時清點，如有損壞，及時報告總務人員，妥善處理；
（2）由組長簽字，負責填寫每月領物本。
幼兒園崗位教師職責內容篇5
1、教師務必遵守作息時間制度，不遲到，不早退，不曠課。
2、幼兒c況，要及時協助處理，同時要了解原因，安撫幼兒，及時與家長取得聯系，并報告園長。
3、教師認真備課，務必提前備前，保證每一節課都要教案，無教案不進教室。
4、教師帶班不接待人，進班不蹺二郎腿，不坐桌子。
5、教師有事務必請假，凡未請假或請假未批準的一切按曠工處理。
6、值班老師應遵守值班時間，比正常上課提前__分鐘，下班推遲__分鐘，當班和值班時間不能私自離開幼兒。
7、堅持使用普通話教授幼兒。
8、教師認真組織好幼兒的學習生活，在玩大型玩具時務必有老師保護，禁止幼兒私自玩耍，幼兒離園時務必把幼兒送到家長手中。
9、因工作失誤造成一般職責事故，如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等，跟班教師應承擔相應的費用，如因工作造成重大事故，導致幼兒住院醫療的，當班教師務必承擔__%的&39;醫療費用，因看管不當，造成幼兒走失和其它事由造成嚴重后果的屬于教師嚴重失職，教師本人負主要職責，扣出工資。
10、全勤的教師每月應發全勤獎__元，有遲到早退現象無全勤獎，遲到一次扣每月工資__元/次，曠課教師__元/次，學期結束時，各方面表現優秀，且班級沒有安全事故的將獎勵教師__元。
11、同事之間應團結互助，不斤斤計較，嚴禁教師之間鬧情緒，打架事件的發生。
12、接送幼兒時，務必做好記錄，禁止陌生人接走幼兒，防止冒領幼兒。
13、各班教師下班后，離園之前，認真檢查，關好門窗，切斷電源，整潔衛生，保證安全。
14、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒的聲譽，上班期間要微笑應對家長和來賓，并務必要態度好，不與家長爭吵。
15、教師在上班時，要把全部經歷放在工作上，上班期間接電話不能超過__分鐘，要全面照顧幼兒避免發生意外事故，嚴格做到："視線不離開孩子"。
幼兒園崗位教師職責內容篇6
1、根據國家規定的幼兒園教育綱要，結合本班幼兒得特點和個體差異，制定具體的保教工作計劃并組織實施。
2、不遲到、不早退、上班時間不做私事、不隨意請假，嚴格遵守學校的各項規章制度。
3、嚴格執行幼兒園安全工作管理制度，加強對幼兒的行為習慣教育，培養幼兒良好的行為習慣;加強班風建設，杜絕打架、碰傷、抓傷、摔傷等不安全事故發生。
4、注意場地、玩具、用具的安全使用，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發生。
5、隨時檢查幼兒口袋有無尖銳的器物、玻璃片、小石子等異物，以免發生危險。
6、有效地組織課堂教學和班級體活動，認真落實課堂常規教學，上好幼兒各種常規課程，如語言、算術、英語、音樂、美術、常識等，圓滿完成班級教學任務。
7、加強業務學習，提高自身素質。要求幼兒教師應具有擬寫教案，設計教學方案和教學計劃的能力、制作各種教具的能力、具有三筆字書寫教學的能力、具有較強地語言表達能力并能堅持使用普通話教學;能對幼兒進行朗誦、表演、歌舞等特長訓練，能自編幼兒舞蹈、體操、游戲等并能排練各種節目。
8、嚴格執行衛生保健制度，管理本班幼兒生活;妥善保管幼兒衣物和本班的設備和用具;負責和落實本班教室、設備、環境的清潔衛生。
9、培養幼兒不偏食的良好飲食習慣，根據幼兒飯量隨時添加，不催食。對不能獨立進食地幼兒應進行喂食。營造愉快輕松地進餐環境，讓幼兒吃飽吃好。
10、藥品應放在幼兒不能自取的固定位置，以免誤食。吃藥時要仔細核對，嚴防吃錯藥。
11、認真、準確做好每天班上的考勤工作，杜絕錯填情況發生。
12、做好每天上學和放學的幼兒交接工作。了解本班幼兒的接送人員，不能將幼兒交給不熟悉的人員接走，不得丟失幼兒。同時提高和家長溝通交流的能力并經常與家長保持聯系，了解幼兒的家庭教育狀況，商討符合幼兒特點的教育措施，并配合完成教育任務。
13、堅持每月召開一次的幼兒園的《匯報表演》，向家長匯報本班小孩的學習成果。
14、每學期召開家長座談會。向家長匯報幼兒在園情況、公布班級工作計劃、總結學期工作以及強調需要家長配合的工作。
15、積極參加幼兒園召開的會議和幼兒教研活動。
16、經常向園長匯報，接受其檢查和指導。服從分配，聽從安排，除認真完成本職工作外并積極完成領導交給的其它臨時性工作。
幼兒園崗位教師職責內容篇7
一.認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法，努力做好班級工作，使幼兒在體﹑智﹑德﹑美幾方面得到發展。
二.結合本班幼兒的年齡特點和個體差異，按照幼兒園的要求制定班級教育工作計劃，并有計劃有秩序地組織實施，開展各類教育活動。
三.觀察﹑分析并記錄幼兒發展情況，做好各項活動的記載和效果記，積累經驗，找出差距，研究改進措施，不斷提高保教質量。
四.樹立正確的教育觀﹑兒童觀，熱愛﹑尊重幼兒，堅持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰。
五.積極按時參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，提前寫好下一周的教育教學計劃﹑游戲和一日活動計劃，提前一天做好第二天的教學﹑游戲的材料，不得擅自修改計劃。不斷改進教學形式﹑方法，科學合理安排幼兒一日生活。
六.積極創設與教育相適應的良好環境，自制玩教具，與幼兒共同布置活動室，給幼兒提供豐富的游戲﹑操作材料。
七.嚴格執行幼兒園安全﹑衛生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時做到：人到﹑手到﹑心到。
八.與班內保教老師﹑保育員配合管理本班幼兒生活，做到教中有保﹑保教并重，減少各種疾病的發生。
九.與家長保持聯系，了解幼兒家庭教育環境，商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施，有目的有計劃地做好家訪工作，搞好家長開發活動，共同配合完成教育任務。
十.加強幼兒常規教育，根據《綱要》精神，以游戲活動，培養幼兒多方面的能力，每天保證幼兒兩小時的戶外活動時間。
十一.堅持教育要面向全體，關注每一位幼兒，實施個案研究，做到：有計劃﹑有過程﹑有評價﹑有反思﹑有措施。
十二.每學期互相觀摩聽課不少于20節，并認真做好記錄和評議工作。
十三.自覺接受園長﹑副園長的檢查指導。
幼兒園崗位教師職責內容篇8
一、教育教學
（1）組織活動：一日活動安排科學合理、過渡自然、環節緊湊、教育效率高，讓幼兒自主地開展活動，教師適時給予必要的指導，充分發揮幼兒的積極性、主動性，使幼兒既活潑又井然有序。
（2）活動設計：能根據教育目標和幼兒實際選擇活動內容，抓住教學中的重點、難點，精心設計活動，活動中充分體現幼兒為主體，調動幼兒學習積極性、主動性。
（3）教育機智：善于抓住有利時機和教育契機向幼兒進行隨機教育，注意教育的整體性、靈活性。
（4）自身素質：能使用較標準的普通話，教態自然，語言規范、簡練親切、風趣幽默、兒童化，概念準確、思路清晰。
（5）能勝任不同年齡幼兒的教學，靈活運用集體、小組、個別等活動形式和教育手段，并在一、二門學科教學中形成自己的教學特色。
（6）根據幼兒的興趣和生活經驗開展主題活動，在活動中充分調動幼兒學習的積極性、培養幼兒的學習能力。
二、教研工作
（1）認真學習專業理論，積極參與教研活動，并在教研活動中起指導和骨干作用。
（2）積極主動承擔公開教學活動，并獲得好評。
（3）勇于承擔幼兒園的教育科研項目，進行專題研究，成果顯著。
（4）具有培養、指導青年教師教育教學的能力，并取得較好的效果。
（5）關注幼兒的表現與發展，及時了解幼兒的各種需求，并根據其特點與發展水平給與正確的引導，并對幼兒發展狀況作出及時、恰當的記錄、分析與評價；
（6）有改革創新意識，認真研究教育教學上存在的問題，有明確的思路、措施落實、效果顯著。
三、教學常規
（1）為幼兒創設舒適、優美、富有兒童情趣的教育環境、課程環境。
（2）有保教結合的意識，關心愛護每一位幼兒，高質量地完成一日教學活動，在活動中能夠面向全體、尊重幼兒、照顧個體差異；重視幼兒生理、心理健康，對幼兒進行自我保護教育，無安全事故。
（3）所任班級幼兒幼兒良好的生活、衛生、學習、行為習慣。幼兒基本保持良好的坐、站、寫姿勢，有良好的進餐、睡眠習慣。有良好的教學常規，一日活動中的每個環節，游戲、戶外活動、自由活動等按要求進行。
（4）帶班有飽滿的精神狀態，情緒穩定、工作投入。
四、其他活動
（1）注意培養幼兒廣泛的興趣，并提供各種表現的機會，鼓勵幼兒參加各種競賽，成績顯著。
（2）積極組織運動會、藝術節、科技節、合唱節等學校重大活動及“六一”、“三八”、“國慶”、“元旦”等重大節日活動，能承擔主要任務，并取得良好的效果。
（3）經常有目的地組織一些外出參觀活動，培養幼兒各種能力。
幼兒園崗位教師職責內容篇9
1、認真排好肥胖幼兒日體鍛內容，并做好活動記錄。
2、每天巡視幼兒戶外活動情況，發現不安全因素及時處理。
3、每天巡視幼兒午餐午睡點心情況，
4、關心體弱兒、肥胖兒，血色素的矯治工作，并做好記錄。
5、嚴格把握好幼兒吃藥和用餐之間相隔的時間。
幼兒園崗位教師職責內容篇10
一、教育工作
1、自覺執行幼兒教師職業道德規范，遵守各項規章制度。
2、在班主任的指導下，根據班級計劃及每周安排配合老師組織教育活動。（如：課前準備工作，教具的制作等。）
3、能獨立組織班級的下午活動。
4、在幼兒活動中做好觀察記錄。
5、與班主任一起為幼兒創設良好的班級環境。
6、定期接受領導的檢查與指導。
二、保健工作
1、在嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度。
2、負責本班房室、設備、環境及包干區域的清潔衛生工作，保證幼兒活動環境舒適、整潔。
3、保管整理好班級財產和幼兒的物品（被、衣服、鞋子、玩具）、教具。
4、檢查班內各種設施的安全情況，并采取有效措施。
5、定期向家長反饋幼兒在園情況。
幼兒園崗位教師職責內容篇11
1、負責幼兒園2—6周歲的教學工作；
2、根據教學大綱安排每天/每周的教學活動；
3、按照教學計劃組織開展教學活動和游戲；
4、照料孩子日常生活，并逐漸培養孩子的獨立能力；
5、觀察孩子在園情況，并定期填寫孩子的成長記錄；
6、與家長溝通孩子的.學習和在園情況；
7、不定期參加總部組織的教學培訓；
8、協助做好保教（衛生、護理等）工作。
幼兒園崗位教師職責內容篇12
崗位職責：
1.全面負責所在班級的教育教學，對本班級的教學質量負責。
2.制定班級學期、月、周、日教學計劃，并組織班級教師實施教學計劃。
3.負責班級其他老師的教學指導、培訓、監督和考核。
4.做好家長工作，保證良好的師生關系。
任職資格：
1.學前教育相關專業，大學以上學歷。
2.3年以上幼兒園主班工作經驗。
3.優秀的教學實踐能力。
4.有教師資格證書、普通話達到二級甲等。
5.熱愛孩子、責任心強、具有很強的學習能力、組織能力、溝通能力。
幼兒園崗位教師職責內容篇13
新的學期剛剛開始，為了提高自己的業務水平和教學素質，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：
一、加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。
二、加強思想業務學習，加強職業道德教育，加強責任心，規范言行，加深精神文明建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精，敢于改革創新，緊跟形勢，適應時代的要求。
三、認真學習幼兒園內的各項規章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發生。
四、做好安全、衛生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發現不安全的'隱患及時處理，杜絕事故的發生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發現問題匯報，妥善處理。
五、培養幼兒良好的生活衛生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛生。培養幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發展。
六、抓好教育教學工作，提高教學質量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班
幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學做到科學化、標準化、規范化。堅持用普通話，積極開展教研活動，在改革創新方面有所建樹。
七、在新生開學前做好家訪工作，并做到有訪有記載。及時做好個別教育，不岐視差生，要愛護每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。
八、在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。認真學習其他老師經驗，切實提高備課和上課的質量。
九、總之，我會在教學工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。
幼兒園崗位教師職責內容篇14
1、認真貫徹執行《幼兒園工作規程》，結合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃，并認真實施，有計劃有步驟地開展班級保教工作。
2、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。
3、認真及時制訂教育活動計劃，鉆研教材，研究教法，引導幼兒主動學習。觀察、分析并記錄幼兒發展情況，因材施教。
4、科學、合理地安排幼兒一日活動，認真執行幼兒園各項教育常規及幼兒園安全、衛生保健制度。定期進行總結，不斷提高工作質量。
5、進班前，必須做好一切準備工作，帶班時精力集中，盡心盡責，不隨便離開班級，密切關注幼兒的活動及需求，及時提供適當的指導。注意幼兒安全，預防事故發生。
6、努力學習幼教專業理論，積極參加教育研究和各種業務進修學習，勇于改革、創新，不斷提高自身的業務素質。
7、根據教育內容，定期更換、精心布置體現幼兒主體地位的活動室環境，為區域活動提供符合本班幼兒發展水平、操作心強、衛生、豐富的玩具和材料。管理好班內一切物品不受損失，保持班內環境、物品的整潔，做好保管區內的清潔工作。
8、認真做好家長工作，定時和每個幼兒家長保持聯系，了解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作。
9、定期向園領導匯報工作，接受其檢查和指導。
幼兒園崗位教師職責內容篇15
1.根據教學大綱要求，開發并實施課程，完成教學目標。
2.負責蒙氏班級教學及管理。
3.根據常規要求，負責幼兒到園接收及生活習慣、游戲娛樂活動引領，確保幼兒環境適應、生活安全。
4.負責做好與家長的溝通與聯絡，及時反饋信息，解答疑惑等。
幼兒園崗位教師職責內容篇16
一、貫徹執行《幼兒工作規程》及《幼兒園教育綱要》負責本班的全面教育，教學工作，促進幼兒身心健康和諧發展。
二、科學組織幼兒一日生活，認真執行生活作息制度，嚴格按照生活常規要求，培養幼兒良好的衛生習慣和生活能力，促進幼兒有足夠的戶外活動時間，寓教育于生活之中。
三、按要求制定學期、季度，月、周、日計劃，并結合本園、本班實際情況，做好教具的準備，認真備課，促進計劃的落實。
四、采用多種教學形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，培養幼兒良好的學習習慣和興趣，注重個體差異不斷提高教育教學水平。
五、創造條件開展各種游戲及體育鍛煉，組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節目活動。
六、全面了解每個幼兒，負責建立本班教育教學檔案。
七、按季節特點和幼兒特點定期布置活動室，創設良好的環境。
八、注意幼兒生活、游戲及活動的安全，防止意外事故發生。
九、堅持記教育教學工作筆記，每周1—2篇，保證質量。
十、做好家園聯系工作，爭取與家長配合，共同教育好幼兒，每學期做一次全面匯報。
十一、根據需要，積極創編、改編教材，制作玩、教具，充實教學內容。
十二、積極參加教研、科研活動，做好實驗觀察記錄，在教育、教學上有所創新。每學期撰寫1—2篇質量較高的.主題經驗總結或論文。
十三、積極參加專業理論學習及技能、技巧培訓，不斷提高各科專業理論知識及實踐工作能力。
幼兒園安全制度：
一、預防燙傷
1.暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進班。
2、幼兒進餐、飲水或喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。
3.冬季取暖期間,保證取暖器的安全。
二、預防外傷
1.清除園內房屋、場地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具每天檢查一次,發現隱患立即停止使用,及時修復。
2.教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子。活動范圍不要太分散,要在教師的視線內,避免過于疲勞或保護不到所造成意外事故的發生。小班戶外活動時間或地點要與中大幼兒班分開。
3.幼兒使用的設備要穩固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。
4.剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(儲藏室、幼兒摸不到的地方)。
5.通過游戲形式,經常對幼兒進行安全教育,增強他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護階段。
三、嚴防異物入耳、鼻、氣管等處
1.給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。
2.戶外活動時注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發現要及時清除,防止幼兒把異物塞進鼻、耳中。
3.如發生異物進入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,再進行排除。如老師解決不了,應及時送往附近醫院進行搶救,并立即通知家長。
4.每天晨午檢時要詢問孩子是否帶有異物,必要時應由教師集中保管。
5.幼兒要在情緒穩定愉快的狀態下安靜進食或吃水果,防止食品誤入氣管。
6..建議家長不要給孩子攜帶各種飾物。
四、預防中毒
1、兒童活動室內不準存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動室內,要放在幼兒摸不到的專用物品柜內。
2.培養幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。
3.所有藥品必須妥善保管。每個孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前,保育員要仔細核對,防止誤服、錯服。
4.做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應要有明確記載,及時采取措施。
五、防止走失
1.建立接送制度。接送孩子時家長要與教師見面,把孩子送到教師手里。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應與班上老師提前聯系或書面委托。
2.門衛要堅守崗位,發現沒有家長帶領的孩子,不得出幼兒園大門。
3.戶外活動回班及交接班時,教師要及時清點人數。
六、防止觸電
1.錄音機、電視、影碟機放在幼兒夠不到的地方。
2.電源插座(尤其接線板)放在幼兒摸不到的地方。
3.經常檢查電器是否符合安全要求。
幼兒園崗位教師職責內容篇17
一、指導思想
更新觀念，以《綱要》和《規程》為指導，自覺遵守園的規章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發展。
二、保教工作方面
1、繼續深入學習《綱要》，并根據〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質和業務水平，對幼兒進行全面培養。
2、在教學中為幼兒創設輕松、愉快的學習環境，結合主題加強環境與教育的互動與結合。
3、創設良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發展幼兒的發展幼兒的交往能力和語言表達能力。
4、按時完成本園的教學任務，及其他工作安排，努力嘗試英語教學，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養幼兒學習興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規工作，在各項環節中，培養幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發展。
三、保健方面
1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質。
2、合理安排幼兒在園生活，培養幼兒良好生活衛生時慣。
3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。
四、家園共育方面
1、充分利用早接和放學的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現家園共育，促進幼兒的全面發展。
2、利用宣傳欄、家園聯系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!
幼兒園崗位教師職責內容篇18
崗位職責：
1、做好室內外包干區的清潔工作。按時打開活動室窗戶，濕性擦掃玩具廚、桌椅、地板，做到無積灰、無積垢；
2.每天整理好幼兒小床，保持臥室清潔整齊，空氣流通。幼兒午睡時加強巡視不離崗。協助教師幫助幼兒穿、脫衣、鞋、注意保暖；
3.在開飯，點心前應用肥皂，流動水清洗雙手，戴好工作帽、口罩；
4.協助教師做好開課前的準備工作（搬好桌椅、制作教學用具）；
5.配合班級老師培養幼兒良好的生活衛生習慣，逐步提高幼兒的自理能力。