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經(jīng)典班級管理制度

時(shí)間: 新華 制度

二、實(shí)施辦法:

1、成立班級管理領(lǐng)導(dǎo)小組,對班級工作進(jìn)行指導(dǎo)和考核。

組長:羅斌

副組長:魏桂華崔俊

組員:吳雪梅鄒玉國謝雨藤大英

苗春燕羅國祥劉芳劉東弟

2、實(shí)行日檢查、周通報(bào)、學(xué)期匯總反饋班級工作管理情況的制度,即每天由值周人員檢查學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、行為習(xí)慣等方面的情況;下一周星期一在朝會(huì)上表揚(yáng)優(yōu)秀的班級,通報(bào)有違紀(jì)情況的班級;每學(xué)期反饋各班獲得榮譽(yù)的統(tǒng)計(jì)情況,督促班主任不斷加強(qiáng)班級工作管理。

3、每年開展一次示范班和先進(jìn)班集體的評選活動(dòng),以榜樣的示范作用推動(dòng)班級管理工作。

4、每學(xué)期針對班級工作管理開展相關(guān)校本培訓(xùn),引領(lǐng)教師不斷提升班級工作管理水平,為班主任交流班級管理的做法提供平臺(tái)。

5、為班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供機(jī)會(huì),并在培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)上給與支持。

6、每學(xué)期對班主任的班級管理工作進(jìn)行考核。考核成績記入年終考評。

本方案由德育處具體操作,由少先大隊(duì)部、教務(wù)處分別提供相關(guān)考評數(shù)據(jù),每學(xué)期考評一次。如本學(xué)期內(nèi)班中有事故發(fā)生、有嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象、有嚴(yán)重?fù)p壞公物的現(xiàn)象即取消評選優(yōu)秀班級資格。

三、考評內(nèi)容

班級考核項(xiàng)目

班主任工作;少先隊(duì)工作;其余活動(dòng)加分等單項(xiàng)按百分制確定權(quán)重,各子項(xiàng)按要求或綜合排名確定分?jǐn)?shù)。

班級考核項(xiàng)目細(xì)則

1、常規(guī)管理。考核分衛(wèi)生、路隊(duì)、兩操、禮儀、課堂五項(xiàng)

加分獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn):

(一)衛(wèi)生常規(guī):

(1)愛護(hù)環(huán)境,不隨便涂抹刻畫。

(2)室內(nèi)物品擺放整齊,室內(nèi)外衛(wèi)生清掃及時(shí)干凈。

(3)室內(nèi)垃圾桶、撮子的污物清理及時(shí)。

(4)學(xué)生能講好個(gè)人衛(wèi)生。

(5)保持好清潔衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑,看到果皮紙屑主動(dòng)撿拾。

(二)路隊(duì)常規(guī):

(1)遵守交通規(guī)則,不橫穿馬路、不闖紅燈。

(2)乘公共汽車自覺排隊(duì),主動(dòng)讓座。

(3)自覺走人行橫道,聽從指揮。

(4)上學(xué)、放學(xué)不在校園內(nèi)逗留。

(5)不騎自行車到校。

(三)兩操常規(guī):

(1)集合做到快、齊、靜。

(2)認(rèn)真做廣播體操和眼保健操,動(dòng)作規(guī)范。

(3)做完操后不在操場上亂穿亂跑。

(四)禮儀常規(guī):

(1)見到老師、同學(xué)主動(dòng)問好,禮貌待人。

(2)課間不在教室、走廊瘋打鬧,上下樓梯輕聲慢步靠右行。

(3)進(jìn)出學(xué)校兩人以上自覺排成豎隊(duì)。

(4)衣著整潔得體,少先隊(duì)員每天佩戴少先隊(duì)員標(biāo)志。

(5)節(jié)約水電,做到人走燈滅,自覺關(guān)水龍頭。

(五)課堂常規(guī)

(1)按時(shí)上課,下課。不遲到不早退。

(2)課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,書本擺放有序。

(3)課堂上專心聽講,積極發(fā)言。

(4)讀、聽講、寫字姿勢正確

常規(guī)考核期末根據(jù)總分排名,最高分30分,最低分20分。以級部班級數(shù)目的多少?zèng)Q定名次之間的分差。

2、班主任其他各項(xiàng)工作。包括跟班、德育案例、班隊(duì)會(huì)、特色班級建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量,班集體建設(shè),家校工作,素質(zhì)教育評價(jià)手冊,班主任手冊,勞動(dòng)、保險(xiǎn)、課外活動(dòng)組織情況、班風(fēng)班貌等項(xiàng)。

升旗、出操、集會(huì)、上學(xué)、放學(xué)、外出活動(dòng)等,要求班主任老師必須跟班,并在跟班過程中要求管理到位,負(fù)責(zé)好學(xué)生的出勤、安全、紀(jì)律。如果發(fā)現(xiàn)有跟班不到位或者到位不負(fù)責(zé)者,酌情扣1-5分。

德育案例

(1)德育案例必須按時(shí)上交;

(2)德育案例觀點(diǎn)新穎、內(nèi)容翔實(shí),對其他班主任老師具有借鑒意義;

如果達(dá)不到以上兩項(xiàng)要求,酌情扣0.5分。

班隊(duì)會(huì)

(1)班、隊(duì)會(huì)精心準(zhǔn)備、教育效果良好,有記錄加1-3分。

(2)挪用、擠占班隊(duì)會(huì)時(shí)間,每次扣1分。

特色班級建設(shè)(1)班級管理富有特色、富有內(nèi)涵,有一定的理論支撐,收效良好。

(2)在特色班級建設(shè)中積累了翔實(shí)的一手資料,有一定的可借鑒性。

達(dá)到以上兩項(xiàng)要求者,加7分;

(3)特色班級建設(shè)建立長期有效機(jī)制,具有科學(xué)性、系統(tǒng)性、連續(xù)性與延展性,在對學(xué)生的品德教育方面卓有成效;

(4)注重對自身特色班級建設(shè)的宣傳,能夠積極有效地組織豐富多彩的教育活動(dòng),特色班級建設(shè)在校級以上范圍內(nèi)具有一定的品牌效應(yīng);

以上要求均達(dá)到者,加滿分10分。

教學(xué)質(zhì)量

各班任課教師相互協(xié)調(diào),相互幫助,共同提高教學(xué)質(zhì)量。期末將各班各學(xué)科教學(xué)進(jìn)行捆綁式評價(jià)。

班集體建設(shè)

(1)重視班干部的培養(yǎng)

(2)關(guān)心學(xué)生的身心健康,課余多次與學(xué)生交流溝通。有記錄

(3)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

(4)積極鼓勵(lì)學(xué)生參加體育鍛煉

家校工作

(1)做好班級家長工作,由班級家委會(huì)。

(2)對學(xué)生進(jìn)行普訪,并做好記錄。

素質(zhì)教育評價(jià)手冊

(1)能及時(shí)地、有計(jì)劃地組織學(xué)生填寫《素質(zhì)教育評價(jià)手冊》,有效發(fā)揮《素質(zhì)教育評價(jià)手冊》的激勵(lì)評價(jià)作用;

(2)《素質(zhì)教育評價(jià)手冊》中評語的填寫及時(shí)、符合學(xué)生個(gè)人情況,能對學(xué)生發(fā)揮激勵(lì)作用。

班主任手冊

(1)有完整的班級管理制度,有計(jì)劃,有總結(jié)。

(2)月月有教育主題,周周有教育重點(diǎn)。

勞動(dòng)、保險(xiǎn)、課外活動(dòng)組織情況

組織情況良好,人數(shù)較多,得1分。

班風(fēng)班貌

(1)班風(fēng)正,學(xué)生整體品行素質(zhì)高;

(2)學(xué)風(fēng)情況良好,有強(qiáng)烈的求學(xué)興趣,課堂紀(jì)律好;

(3)班級有較強(qiáng)的凝聚力,有共同的為之奮斗的班級目標(biāo);

(4)作業(yè)完成情況良好;

(5)不存在侵占科任課時(shí)的現(xiàn)象;

(6)課間休息時(shí)無不良行為或瘋打鬧行為。

以上各項(xiàng)由分管領(lǐng)導(dǎo)、任課老師進(jìn)行評價(jià),根據(jù)評價(jià)結(jié)果,最高分6分,最低分2分,由本級部班級數(shù)目決定名次之間的分差。

3、少先隊(duì)工作

(1)中隊(duì)組織健全、奮斗目標(biāo)明確,并在教室醒目位置布置。隊(duì)干部職責(zé)明確,能發(fā)揮骨干作用加1分。

(2)營造良好的班級文化氛圍,黑板報(bào)、墻報(bào)每月一期,每月5日之前重新更完畢,題目、內(nèi)容能結(jié)合兒童年齡特點(diǎn)、富有教育意義、有班級特色。

(3)執(zhí)行升旗任務(wù)的班級,班主任安排訓(xùn)練好旗手、護(hù)旗手、宣講員,準(zhǔn)備好演講稿,視完成任務(wù)情況加分;參加升旗儀式認(rèn)真嚴(yán)肅、紀(jì)律良好,無遲到或留在教室等現(xiàn)象。

(4)班級學(xué)生中出現(xiàn)較重要好人好事者,給所在班級加分。

(5)紅領(lǐng)巾廣播站任務(wù)完成好,積極為廣播站投稿,給所在班級加分。

(6)參加學(xué)校禮儀隊(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé),舉止得宜,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),給所在班級加分。

4、其他加分

根據(jù)每學(xué)期的活動(dòng)安排或綜合排名確定此項(xiàng)分?jǐn)?shù)。

(說明:考核細(xì)則中,每小項(xiàng)得分不突破該項(xiàng)權(quán)重分,最低記零分。)

未盡事宜,由學(xué)校另行規(guī)定。

經(jīng)典班級管理制度篇2

A、常規(guī)管理

一、紀(jì)律(包括儀表、禮貌、行為,滿分100分):

1、按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校要求,學(xué)生每周星期一、三、五穿校服,儀表整潔大方,不染發(fā),男學(xué)生不準(zhǔn)留長頭發(fā),長發(fā)過肩的女學(xué)生要把頭發(fā)全部束起。出入校園不準(zhǔn)穿背心、拖鞋(腳傷除外)。全體學(xué)生在校期間要佩戴校章(必須有照片)、少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾,校章、紅領(lǐng)巾佩戴標(biāo)準(zhǔn),保持整潔。(違紀(jì)每人次扣1分,并在校務(wù)日志公開批評)

2、尊重國旗、國歌,升國旗時(shí)莊嚴(yán)肅穆,行標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮或注目禮,唱國歌洪壯響亮。遲到學(xué)生不管身在何處,只要聽到國歌聲,立刻原地立正,面向國旗,行隊(duì)禮或注目禮,安靜、認(rèn)真地聽國旗下講話(升國旗期間說閑話,每生扣1分;個(gè)別無法控制自身行為的特殊生除外)。

3、文明有禮,見到老師及到訪領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓主動(dòng)問好、道別:您早!您好!再見!教育學(xué)生尊重全體教職員工,侮辱或譏笑教職員工者,每人次扣5分。違紀(jì)學(xué)生必須書面檢討、當(dāng)面道歉,并在集會(huì)上公開批評。

4、在校園內(nèi)活動(dòng)主動(dòng)禮讓,注意安全,不在走廊追逐,上下樓梯靠右行,不在樓道內(nèi)推拉、擁擠,不爭先恐后。(在走廊跑、追逐每人次扣1分)

5、語言文明,提倡校園內(nèi)使用普通話,不說臟話、下流話。團(tuán)結(jié)同學(xué)、不罵人、不打架、不給同學(xué)取綽號(hào),主動(dòng)幫助有困難和身體殘疾的同學(xué)。(打人、罵人每次扣5分,在社會(huì)上造成惡劣影響的每人次扣10分并公開批評)

6、做眼保健操時(shí)保持教室安靜、有序,學(xué)生不在教室內(nèi)、外玩耍,按音樂節(jié)奏,認(rèn)真做眼保健操。(每天上第五節(jié)課的教師負(fù)責(zé)管理眼保健操,值日生檢查,違紀(jì)每生扣1分)

7、廣播體操全體學(xué)生積極參與,動(dòng)作規(guī)范、符合要求。每天早讀下班教師管理各班學(xué)生做廣播體操,并及時(shí)向班主任反映學(xué)生情況及領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。廣播體操集隊(duì)安全有序,并按要求列隊(duì),做到快、靜、齊。每次集隊(duì)、早操都要先在走廊整理好隊(duì)伍,做到進(jìn)場快、靜、齊,并全員參與。(不認(rèn)真做早操、未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不參加早操者每人次扣1分)

8、上體育課(室內(nèi)課除外)必須離開教學(xué)樓。上體育課留在教室,每生扣1分;在走廊活動(dòng)影響其他班上課,每生扣5分;提早回教室或提早放學(xué),影響教學(xué)秩序,每次扣10分。

9、注意安全,課間不在樓道、教室里起哄,不做危險(xiǎn)游戲,不玩危險(xiǎn)玩具。不在危險(xiǎn)和施工區(qū)域內(nèi)玩耍,不攀爬圍墻、校門、樓道防盜門等。(違者每人次扣1分)

10、愛護(hù)綠化,不攀折花木。(違者每人次扣1分并視損壞程度賠償)

12、盜竊、損壞他人財(cái)物要照價(jià)賠償。(校內(nèi)每人次扣5分,在社會(huì)上造成惡劣影響的每人次扣10分并公開批評)

13、節(jié)約用水、用電、隨時(shí)做到課前課后關(guān)燈,不無故打開電源開關(guān)和水龍頭。(每發(fā)現(xiàn)一學(xué)生用水后不關(guān)水龍頭,扣1分;早操期間、放學(xué)后課室不關(guān)電源,扣5分)

14、學(xué)生進(jìn)入辦公室要先報(bào)告。未經(jīng)允許,不得進(jìn)入教師辦公室或宿舍,違者每生扣5分。隨便亂翻教師辦公桌或打電話,每生扣10分,書面檢討并向老師道歉。

15、午休時(shí)間保持生活區(qū)安靜,影響老師或同學(xué)休息者,每人次扣5分。

16、學(xué)生周末、節(jié)假日回校活動(dòng)須經(jīng)批準(zhǔn),并服從老師、校警管理,注意安全、保潔,違者每人次扣5分。

二、衛(wèi)生(包括個(gè)人、教室及環(huán)境區(qū)衛(wèi)生,滿分100分):

1、學(xué)生要遵守學(xué)校衛(wèi)生制度,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,保持手、臉干凈,不隨地吐痰,不亂丟垃圾。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委成立衛(wèi)生督查小組,每節(jié)課下課后巡查校園衛(wèi)生;各班成立衛(wèi)生巡邏隊(duì),每節(jié)課檢查各班清潔區(qū)。發(fā)現(xiàn)隨地吐痰、亂丟垃圾者每人次扣1分,并送交環(huán)境區(qū)所在班主任,督促該生次日協(xié)助完成清潔值日工作。

2、教室和對應(yīng)走廊及欄桿干凈整潔,無紙屑、雜物,并保持日常清潔。教室內(nèi)桌椅擺放整齊、干凈,桌箱內(nèi)無雜物,門窗、墻壁干凈,無灰塵、腳印和污物。保持飲水機(jī)潔凈。衛(wèi)生工具干凈、擺放整齊、有序,垃圾桶雜物及時(shí)清理。室內(nèi)外張貼規(guī)范,無殘存張貼物。

3、按時(shí)晨掃、午掃,清潔區(qū)保持潔凈,無紙屑、雜物。值日生每天早操及午后13:45檢查各班環(huán)境區(qū)并評分,每發(fā)現(xiàn)一件垃圾扣1分。

4、不按學(xué)校要求到指定地點(diǎn)亂倒垃圾,尤其是從教學(xué)樓窗口倒垃圾者,每次扣20分、責(zé)令打掃該清潔區(qū)一星期并全通報(bào)全校。

5、愛護(hù)教室里的設(shè)施設(shè)備,愛護(hù)學(xué)校公共、公益性財(cái)產(chǎn)、班級財(cái)產(chǎn)(飲水機(jī)、桌子、椅子、清潔工具、門窗、窗簾、餐桌、餐椅等)。如有損壞,每人次扣5分,并責(zé)令及時(shí)修理,照價(jià)賠償。攀爬餐桌、餐椅者,每人次扣5分;故意弄污餐桌、餐椅者每人次扣10分,并負(fù)責(zé)清洗一星期。

三、街隊(duì)(在側(cè)門、紅綠燈處設(shè)評分點(diǎn),滿分100分)

1、請各班科任按時(shí)放學(xué),并迅速在走廊整理好隊(duì)伍然后送隊(duì)(未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意提早放學(xué)者,當(dāng)天街隊(duì)評0分)。每班排頭學(xué)生要主動(dòng)向值日生報(bào)上班別,以方便評分。教育學(xué)生有禮貌,向值日教師及送隊(duì)教師說“老師,再見!”

2、注意安全,養(yǎng)成禮讓的習(xí)慣,不能兩班或多班同時(shí)出校門,更不能爭先恐后。負(fù)責(zé)校門口值日的教師11:20分要到位,指揮各班按順序離校,原則上是高年級讓低年級。如果值日生因故未能及時(shí)到位,請值日教師先代替學(xué)生評分。(不服從指揮的班級,每次扣5分,次日早上待全校其它班級都出校門后方可離校)

3、一年級送隊(duì)教師要將學(xué)生送到文化廣場牌樓交家長帶回家,不得在校門口散隊(duì)。其他年級街隊(duì)送到紅綠燈(新水泥路)處應(yīng)拐入內(nèi)街繼續(xù)行進(jìn)(過馬路者除外)。送隊(duì)教師要指揮需要過馬路的學(xué)生全部按交通燈的指示安全過馬路后方可離開。各班按早操隊(duì)的要求訓(xùn)練學(xué)生直線行進(jìn),并保持一定間距,不得三五成群、喧嘩打鬧。(不按要求行進(jìn)每生扣1分,未到指定地點(diǎn)散隊(duì)扣10分,11:40街隊(duì)仍未到紅綠燈處評0分)

B、加分項(xiàng)目

一、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

1、積極參加學(xué)校組織的社會(huì)公益性活動(dòng),活動(dòng)安全有序,社會(huì)影響好。受新聞媒體表彰的加50分,獲社會(huì)團(tuán)體來函表彰的加20分。

2、按學(xué)校要求完成班報(bào)(黑板報(bào))、版報(bào)(宣傳欄),美觀、整潔,有特色、有創(chuàng)意。(不依時(shí)完成每次扣5分)

3、積極參加學(xué)校各部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)如廣播體操比賽、校運(yùn)會(huì)、文藝比賽等,按要求及時(shí)完成交辦任務(wù)。

4、按學(xué)校要求,按時(shí)開展主題班(隊(duì))活動(dòng)或主題班(隊(duì))會(huì),做到有計(jì)劃、有目的、有效果,并做好記載,各種計(jì)劃和總結(jié)、匯報(bào)材料及時(shí)上交相關(guān)部門。(不依時(shí)完成每次扣5分)

二、班級建設(shè)(由校長不定期檢查,優(yōu)秀5分,合格3分,待改進(jìn)0分)

1、教室潔凈,布置合理、有內(nèi)容、有特色。

2、班(隊(duì))干部組織健全,分工明確,有較強(qiáng)的組織和工作能力,能有效地協(xié)助班科任管

理好班務(wù)并組織早讀、午學(xué)。

3、具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,學(xué)習(xí)氛圍濃。學(xué)風(fēng)好,班干部履行職責(zé),晨讀老師未到前班級紀(jì)律好,午學(xué)學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容,能在班(隊(duì))干部的管理下認(rèn)真完成。

4、各班做好考勤記錄工作,學(xué)生不遲到、不早退、不曠課,有事要請假。

5、課堂紀(jì)律好,認(rèn)真聽講,回答問題積極主動(dòng),及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立完成各科課堂作業(yè)。

三、積極撰寫表揚(yáng)稿,參與“每周一星”宣傳欄建設(shè)。

請各班每周寫1篇表揚(yáng)稿,內(nèi)容真實(shí)、簡潔,可打印,亦可手寫,貼在學(xué)校宣傳欄相應(yīng)位置上,每周星期一上午10:00前完成(每稿獎(jiǎng)5分,未按時(shí)完成倒扣5分)。

注:

1、班級管理方案本著公平、公正、公開的原則,考評以周為單位,每周紀(jì)律、衛(wèi)生、街隊(duì)總分第一的班獲21分,第二名20分,第21名1分;級組考評以該周該年級所有班的每日平均分為準(zhǔn)則,第一名6分,第二名5分,第六名1分(以上兩項(xiàng)評分若出現(xiàn)并列,取名次總和再平均)。

2、學(xué)校教導(dǎo)處每周根據(jù)檢查記錄材料進(jìn)行匯總,星期一及時(shí)將原始分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表及分值填在各辦公室的量化管理表上,學(xué)期結(jié)束后統(tǒng)計(jì)總成績,并在學(xué)校宣傳欄公布,歡迎全體師生及家長監(jiān)督。

3、學(xué)校計(jì)劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于班級量化管理獎(jiǎng)勵(lì),按一、二、三等獎(jiǎng)發(fā)給各班級相應(yīng)獎(jiǎng)金。(詳見學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)方案)

4、各班級的考評情況是先進(jìn)級組(先進(jìn)班集體、優(yōu)秀中隊(duì))評選、班主任考核、教師考核的主要依據(jù)。

經(jīng)典班級管理制度篇3

為了全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步強(qiáng)化以班主任為核心的班級整體負(fù)責(zé)制,真正把德育落到實(shí)處,特修訂班級目標(biāo)管理方案。

一、紀(jì)律衛(wèi)生目標(biāo)管理評分

1、上課、自習(xí)紀(jì)律:(滿分l0分/天)

要求:學(xué)生必須認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講,不違紀(jì),除早自習(xí)外,其余自習(xí)時(shí)間教室要保持安靜;課間休息,不準(zhǔn)在教室區(qū)域吵鬧、起哄、踢球。

評分方法:

①無人遲到、早退加l分,3人或3人以上遲到、早退者減l分;

②無人瞌睡、自由走動(dòng)的加1分;

③無人自由外出或上廁所的加1分;

④無人講話的加1分;

⑤無人缺席的加l分;

⑥無人看小說、玩把戲的加1分;

⑦無動(dòng)手動(dòng)腳、開玩笑打架者加1分;

⑧無吃零食、聽音樂,做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事加1分;

⑨無人在教室追趕、喊叫、起哄加1分;

⑩無人在教室、走廊、教學(xué)區(qū)踢球的加1分,在教室學(xué)區(qū)起哄、踢球者扣1—3分。

2、集會(huì)、兩操紀(jì)律:(滿分5分/天)

要求:人數(shù)足,有秩序,做到快靜齊。

評分方法:

①無人遲到、早退加0.5分,3人以上遲到或早退減0.5分;

②無人缺席加1分,3人以上缺席減0.5分;

③體育委員整隊(duì)加0.5分;

④隊(duì)伍整齊加l分;

⑤無人講話加1分;

⑥無人看書看報(bào)加l分。

3、就寢紀(jì)律:(滿分5分/天)

要求:

①按時(shí)就寢,熄燈后寢室保持安靜,不得講話、亮燈;

②未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)留外人住宿;

③按時(shí)下鎖,做好保衛(wèi)工作;

④平時(shí)寢室內(nèi)無打撲克、高聲喊叫等現(xiàn)象。

評分方法:

①熄燈后寢室立即安靜的加0.5分,熄燈30分鐘后有人講話每室次減O.5分;

②校外公寓熄燈鈴響后按要求關(guān)燈加0.5分;

③就寢30分鐘后有人點(diǎn)蠟燭或照手電看書每室次減0.5分;

④寢室按時(shí)下鎖加0.5分;

⑤熄燈1小時(shí)后,無人在寢室區(qū)內(nèi)起哄或故意制造混亂加3分。

4、教室、寢室、公共區(qū)衛(wèi)生(滿分5分/天)

要求:

①每天一小掃,每周兩大掃;

②教室桌凳整潔,地面、走廊、門窗干凈,無亂丟紙屑果皮現(xiàn)象,天花板無蜘蛛網(wǎng);

③寢室被子折疊整齊,生活用口擺放整齊,無亂扔飯菜、果皮等現(xiàn)象,室內(nèi)保持整潔;

④公共區(qū)地面無紙屑、果皮等雜物。

評分方法:

①教室打掃徹底加2分,按時(shí)打掃加1分;

②寢室打掃徹底加l分,按時(shí)打掃加0.5分,沒打掃每室次減0.5分;

③公共區(qū)打掃徹底加2分,按時(shí)打掃加1分。

本大塊的計(jì)分,為了便于統(tǒng)計(jì),各年級可根據(jù)本年級情況適當(dāng)修訂。

二、班主任目標(biāo)管理評分

要求:

1、早操、課間操下班,全月累計(jì)不少于做操次數(shù)的二分之一;

2、晚上就寢下班,每月不少于12次;

3、集會(huì)、升旗儀式及班主任會(huì)議每次必到,有事必先請假;

4、按時(shí)上交有關(guān)材料。

5、按時(shí)完成政教處等各處室、年級組布置的有關(guān)任務(wù)。

評分辦法:

1、兩操以要求達(dá)到的次數(shù)為上限,多余次數(shù)每次加0.5分;

2、集會(huì)、升旗,每次加l分;

3、就寢下班以要求達(dá)到的次數(shù)為上限,多余次數(shù)每次加0.5分;無故不出席班主任會(huì)議的每次扣1分;

4、班主任在規(guī)定時(shí)間不交齊材料的,每次扣1分;

5、班主任按政教處等各處室、年級組要求及時(shí)完成任務(wù)的,視情況可加1—5分(以布置任務(wù)時(shí)的規(guī)定為依據(jù))。

三、其他加分與扣分

1、下列情況可以加分:

①學(xué)校組織的大型集體活動(dòng),獲年級團(tuán)體總分前1/2名次的加分。

②班主任兩操或就寢下班出滿勤分別再加l分;

③班內(nèi)同學(xué)做有影響的好事或參加義務(wù)勞動(dòng),視情況加0.5—3分;

④被年級評為文明寢室的每室每月加1分:

⑤班內(nèi)開展有創(chuàng)新且在校內(nèi)外有一定影響的德育活動(dòng)(如主題班會(huì)等),視情況在當(dāng)月考核中加1—3分(以有關(guān)材料和會(huì)議影響為依據(jù),應(yīng)有政教處人員參加)。

⑥班主任在市級以上刊物發(fā)表德育論文或在縣以上參加經(jīng)驗(yàn)交流,憑證書取最高等級在期末考核中加l—3分,其中省級以上加3分,市級加2分,縣級加1分;

⑦由學(xué)校組織,逐層推薦,參加縣以上活動(dòng)(如大型文藝演出、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等),獲第一名或一等獎(jiǎng)的項(xiàng)目,參與學(xué)生的班級參照第⑥項(xiàng)加分(無明確依據(jù)的不加分)。

⑧愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù),維護(hù)學(xué)校秩序,助人為樂,并在校內(nèi)、外造成一定影響的加l~3分(如在校區(qū)內(nèi)適當(dāng)?shù)牡胤搅⑴菩麄鲗W(xué)校紀(jì)律,倡導(dǎo)文明行為,為特困學(xué)生組織捐款等)。

2、下列情況扣分:

①班內(nèi)學(xué)生因違紀(jì)受到學(xué)校嚴(yán)重警告及其以上處分的每次扣3分。如果是班主任或本班同學(xué)查獲并向?qū)W校匯報(bào),減半扣分;

②亂丟亂倒、亂涂亂畫、無證出入、不排隊(duì)就餐、吸煙等被學(xué)校查獲每人次扣0.5—3分。

③與執(zhí)行公務(wù)的門衛(wèi)、保衛(wèi)人員、學(xué)生會(huì)干部頂撞,拒不服從管理且不聽從教育的,每次扣1—3分;

④不愛護(hù)公物,在綠化帶內(nèi)、教學(xué)樓、宿舍樓等地打球且不聽教育的,不隨手關(guān)龍頭、電燈、電扇的,每次扣l一3分;

⑤隱瞞、包庇違紀(jì)學(xué)生的違紀(jì)行為的,每次扣0.5—2分,學(xué)生思想品德考核降一等記入檔案。

3、年級組、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)有明文規(guī)定的,可參照加分或扣分。

四、評價(jià)結(jié)果處理

1、凡班級目標(biāo)管理月評總分為年級第一、二、三名的班級獲得流動(dòng)紅旗;

2、班主任月目標(biāo)管理考核結(jié)果分按年級排隊(duì),前l(fā)/5名次班主任獲一等獎(jiǎng),緊接著2/5名次班主任獲二等獎(jiǎng),其余為三等獎(jiǎng)。(但處在未位且低于目標(biāo)管理考核平均分5分的不獲獎(jiǎng))。

3、凡班級目標(biāo)管理期評總分為年級前l(fā)/3名次且期末考試成績班總評分位于年級前2/3區(qū)間內(nèi)的評為先進(jìn)班集體(文、理分開評),其中理科班級第一、二名評為文明班級,其余為優(yōu)秀班級;文科班級的第一名評為文明班級,其余為優(yōu)秀班級。

4、凡班主任目標(biāo)管理期評總分為年級前1/3名次的評為先進(jìn)班主任(文、理分開評),其中理科班級第一、二名評為最佳班主任,其余為優(yōu)秀班主任;文科班級的第一名評為最佳班主任,其余為優(yōu)秀班主任。

5、高三年級二學(xué)期,班內(nèi)有學(xué)生考上清華大學(xué)、北京大學(xué)的,該班定為文明班級,班主任定為最佳班主任。

6、具有以下情況之一的班級、班主任目標(biāo)管理期評不能評為先進(jìn)班級(含文明班級、優(yōu)秀班級)、先進(jìn)班主任(含最佳班主任和優(yōu)秀班主任):

(1)班內(nèi)有違法亂紀(jì)行為學(xué)生且造成不良影響的;

(2)期評學(xué)生測評不滿意率很高的;

(3)有師德敗壞行為或體罰、變相體罰學(xué)生的;

(4)出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故的。

經(jīng)典班級管理制度篇4

一、紀(jì)律檢查內(nèi)容及扣分標(biāo)準(zhǔn):

(一)自習(xí)及午休紀(jì)律:

1、自習(xí)、午休期間出入,每人次扣0.1分;

2、自習(xí)時(shí),隨意走動(dòng),每人次扣0.1分;

3、喧嘩、打鬧、群體聲音過大,每項(xiàng)次扣1分;

(二)課間紀(jì)律:

1、正廳、走廊不許站人(看板報(bào)除外)、逗留或變相逗留,違者每人次扣0.1分;

2、正廳、走廊右側(cè)通行,腳步要輕,不許摟肩、扯手而行,違者每人次扣0.5分;

3、正廳、走廊不許打鬧、喧嘩、打口哨、做文體活動(dòng),違者每人次扣1分(操場摔跤,每人次扣1分)。

4、教室不許打鬧、做文體活動(dòng)乃至大聲說話(課間班級聲大:關(guān)上門隔1個(gè)教室能聽見;開門時(shí)隔3個(gè)教室能聽見),違者每人次扣1分;

5、不在用餐時(shí)間內(nèi),不許吃零食(食堂內(nèi)除外),違者每人次扣1分。

6、東西樓學(xué)生不許亂竄,有事必須持班主任老師的批條,否則一人次扣1分。

7、學(xué)生會(huì)檢查到同學(xué)時(shí),學(xué)生必須禮貌對待,如出現(xiàn)逃避、頂撞等現(xiàn)象,扣2分。

8、不許跳窗戶,違者扣2分;

(三)升旗紀(jì)律:

1、保證人數(shù),缺1人扣0.1分。

2、服裝整齊,穿校服,戴名簽,違者每人項(xiàng)扣0.1分。

3、保持肅靜。交頭接耳、喧鬧等扣班級1分。

(四)間操紀(jì)律:

1、按時(shí)集合完畢,否則每班扣1分。

2、學(xué)生聽從口令整隊(duì),不聽從口令有小動(dòng)作者,每人次扣0.1分。

3、整隊(duì)后,豎排不直扣0.1分。

4、做操中每一節(jié)操的每一個(gè)動(dòng)作要到位,否則每人次扣0.1分;

5、回歸集合時(shí)說話,每人次扣0.1分,多人說話扣0.5分。6、上操期間教室內(nèi)留3人,超出者每人扣0.1分;間操時(shí)缺一人扣0.1分。

(五)勞動(dòng)紀(jì)律:

1、不完成勞動(dòng)任務(wù)的班級,扣2分。

2、任務(wù)完成不符合要求的班級,扣1分;

3、在勞動(dòng)時(shí)做文體活動(dòng)逃避勞動(dòng)者,每人次扣0.1分;

(六)大型活動(dòng)和集會(huì)紀(jì)律:

1、服裝整齊,佩戴名簽,違者每人次扣0.1分;

2、缺席,每人次扣0.1分。

3、聽從統(tǒng)一指揮,進(jìn)出場秩序井然,按要求迅速進(jìn)入指定地點(diǎn),否則班級扣1分;

4、保持安靜,不交頭接耳,不說笑,不打鬧,違者每人次扣0.1分;

5、不準(zhǔn)睡覺、吃東西,中途不得無故退場,違者每人次扣0.1分;

6、保持會(huì)場衛(wèi)生,違者每人次扣0.1分;

7、進(jìn)入會(huì)場過程保持良好隊(duì)形,隊(duì)伍混亂的班級,扣1分;

8、故意喝倒彩者,每班扣1分;

(七)日常行為規(guī)范:

1、語言:使用文明用語,杜絕講粗語、臟話,違者扣2分;

2、著裝、儀表:一律全天候佩帶名簽(體育課堂除外),禁止穿超短裙、穿短褲、穿拖鞋、穿背心進(jìn)教室;禁止穿高跟鞋,禁止袒胸露背、佩帶手飾,禁止化濃妝、染指甲、留長指甲、留長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā),違者每人次扣1分;不戴名簽每人次扣0.1分,戴假名簽每人次扣1分;

3、男女同學(xué)不能交往過密切。違者扣2分。

(八)嚴(yán)重違紀(jì):

抽煙、喝酒、打仗、攜帶管制刀具、賭博、偷盜、跳墻、跳大門、出入游戲廳、臺(tái)球室、網(wǎng)吧、玩撲克、帶手機(jī)、MP3MP4等、頂撞老師、談戀愛屢教不改、無理辱罵毆打工作人員、過生日請客、有意破壞公物及環(huán)境衛(wèi)生等,違者每人次扣2——5分,并給予校紀(jì)處分。

二、衛(wèi)生檢查內(nèi)容及扣分:

1、樓外操場分擔(dān)區(qū)有雜物,扣1分;

2、“走廊”分擔(dān)區(qū)地面不潔凈,樓梯角、扶手、窗臺(tái)、墻壁、暖氣、燈具、天棚不凈,每項(xiàng)次扣1分;

3、室內(nèi)檢查不合格,每項(xiàng)次扣1分,具體包括:

(1)、桌椅擺放整齊、室內(nèi)物品擺放合理;

(2)、講桌面干凈無灰、下課擦黑板、講臺(tái)不許有粉筆頭、板槽無厚粉筆灰;

(3)、地面潔凈、無雜物、無灰、無泥道、無痰跡(注意講桌下面);

(4)、講桌內(nèi)無其他雜物、潔凈;

(5)、墻壁、天棚無蛛網(wǎng)、無印跡、無劃痕;

(6)、燈具潔凈;窗簾按規(guī)定系掛;

(7)、窗臺(tái)干凈,除暖瓶、花盆外,無其他物品;

(8)、墻壁無亂張貼現(xiàn)象。

4、日常衛(wèi)生檢查如不合格,正常扣分后由學(xué)生會(huì)人員通知。

經(jīng)典班級管理制度篇5

一、分組情況

本班有43名同學(xué),其中男同學(xué)9名,女同學(xué)34名,高中班級管理改革實(shí)施方案。為了更公平、公正的對全班同學(xué)進(jìn)行評價(jià),因此把本班學(xué)生按照學(xué)習(xí)成績、男女比例、自由組合相結(jié)合分成四個(gè)大組,依次為狼牙—鳳舞九天(12)、晨曦瀚海(10)、a—one(10)、be—90(11)。每一組設(shè)正副組長各一名,紀(jì)律監(jiān)督員、衛(wèi)生監(jiān)督員各一名。每一大組分成兩個(gè)小組,由正副組長各分管。

二、班級管理

本班本著“我的班級我做主,我的班級我改善”的原則,進(jìn)行人性化管理,每周由四個(gè)組進(jìn)行值周組輪流制。值周組負(fù)責(zé)管理、記錄班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況。值周時(shí)間為每周六開始到下周五結(jié)束。每周一班會(huì)進(jìn)行兩個(gè)組的交接,每組都要有計(jì)劃和總結(jié),以及小組的學(xué)習(xí)情況和紀(jì)律情況的公示,評出周冠軍。

三、評價(jià)方案

(一)學(xué)習(xí)方面:分成學(xué)生自評和教師評價(jià)、日常測試三部分。

1.學(xué)生自評:按小組在課堂回答問題次數(shù)和課后交流。以五分為基礎(chǔ)進(jìn)行加減分。

2.教師評價(jià):利用教師課堂反饋表的形式,分成課堂表現(xiàn)情況和作業(yè)完成情況。分a、b、c、d四等,

即:a.課堂活動(dòng)中積極參與,與小組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,效果好,管理制度《高中班級管理改革實(shí)施方案》。(5分)b.能較好參與課堂活動(dòng),團(tuán)結(jié)合作,效果還好。(3分)

c.遵守課堂紀(jì)律,與小組同學(xué)相互配合。(1分)

d.不能做到以上三點(diǎn)。(0分)

3.日常測試:無論那一科考試,各科課代表在考試后算出小組的平均分,記錄在冊。

每堂課都有評價(jià)記分,每天一匯總,每周一公示,每月一總結(jié),確定各組等次或計(jì)分,選出明星小組和星個(gè)人,每學(xué)期綜合評價(jià),根據(jù)周評價(jià)結(jié)果,評出學(xué)期先進(jìn),主要采取分?jǐn)?shù)形式。

(二)紀(jì)律方面:主要以值周小組為主,管理記錄小組自習(xí)紀(jì)律、遲到早退、快樂大課間評比(以級部評定為主)、衛(wèi)生評比。以五分為基礎(chǔ)分進(jìn)行加減。扣分、加分都要注明原因。

(三)文體活動(dòng):

1.班會(huì)承辦:由值周組承辦班會(huì),圍繞主題各個(gè)小組分別以演講、娛樂節(jié)目等形式展示,同時(shí)進(jìn)行兩值周組的交接。

2.文體活動(dòng)承辦:小組輪流舉辦活動(dòng),可以是體育比賽也可是文娛比賽。每周一班會(huì)時(shí)間承辦組公布計(jì)劃,一周準(zhǔn)備時(shí)間,一周比賽時(shí)間。每兩周評出優(yōu)勝組,給予表彰,同時(shí)成績記錄在學(xué)期總評中。

四、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

每周總結(jié),評出小組周冠軍并掛小組幸運(yùn)圖案;每月匯總評出優(yōu)勝最佳個(gè)人,除掛幸運(yùn)圖案外,頒發(fā)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);學(xué)期末評選出明星小組和明星個(gè)人。同時(shí)建立個(gè)人成長檔案,將本學(xué)期各個(gè)方面表現(xiàn)記錄在冊,一學(xué)年后記錄發(fā)展報(bào)告。

經(jīng)典班級管理制度篇6

為了加強(qiáng)班級規(guī)范化管理,促使教育教學(xué)、校容校貌、文明安全等各方面工作上新臺(tái)階。根據(jù)我校20__小課題研究的實(shí)際需要,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育;認(rèn)真落實(shí)縣局和蜀河鎮(zhèn)中心學(xué)校有關(guān)文件、會(huì)議精神,進(jìn)一步落實(shí)“文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上、勤奮好學(xué)、凈雅樂思”的班級文明建設(shè)總目標(biāo),辦好教育,滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。

二、主要措施

從具體的教育教學(xué)環(huán)節(jié)入手,細(xì)處要求,勤于點(diǎn)滴,樂在日成。

(一)早自習(xí):

1.嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間到教室,不得遲到、早退、曠課,有事必須履行請假手續(xù)。

2.到教室后,先將要交、要檢查的作業(yè)迅速拿出來,整齊地放在桌子上,待組長當(dāng)面查收;接著按老師或課代表的要求,大聲朗讀。朗讀中要投入、要用心,必要時(shí)要?jiǎng)庸P輔助學(xué)習(xí)。

3.早自習(xí)不準(zhǔn)做或抄襲他人的作業(yè),不準(zhǔn)吵鬧,有違者由當(dāng)天值日干部或組長及時(shí)制止。

(二)上課:

1.課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,拿出與上課有關(guān)的課本、筆記本等學(xué)習(xí)用品,文具盒放在桌子的左右角,書本應(yīng)放在課桌中間。

2.預(yù)備鈴一響,立即有秩序進(jìn)入教室,保持安靜,兩手平曲放在桌子上挺胸端坐,等待老師來上課。并在老師未來上課前自覺的讀一讀、看一看課本,回顧和預(yù)習(xí)一下上節(jié)課和本節(jié)課的有關(guān)內(nèi)容。

3.上課鈴響后,教師走進(jìn)教室時(shí),班長喊“起立!”全班學(xué)生起立,師生互相問好后,班長喊“坐下!”全班學(xué)生方可一齊坐下。

4.遲到的同學(xué)站在教室門口要喊“報(bào)告”,經(jīng)老師許可后方可進(jìn)教室,老師詢問遲到原因時(shí),遲到的同學(xué)要如實(shí)說明情況。

5.課堂上要專心聽講,做到心到、口到、手到,積極思考,認(rèn)真答題,不隨便講話,交頭接耳,不做小動(dòng)作。閱讀和書寫時(shí)要保持正確的坐姿,眼睛與課本(紙張)保持一尺左右的距離,不要伏在桌上或蹲在凳子上讀書寫字。

6.上課時(shí),不準(zhǔn)做與本課無關(guān)的所有事情,如寫作業(yè)、偷看其它書籍、吃喝或玩弄東西、傳遞紙條、與人說話等,違者要及時(shí)記載,并進(jìn)行嚴(yán)肅的批評教育。

7.學(xué)生爭取回答或向老師發(fā)問時(shí),要先舉手,經(jīng)老師同意后起立站好,用普通話響亮回答,答完經(jīng)老師許可后才坐下。

8.下課鈴響后,老師宣布準(zhǔn)備下課,學(xué)生應(yīng)把當(dāng)堂的課本和學(xué)習(xí)用品收齊,教師宣布下課,班長喊“起立!”全班學(xué)生站好說“老師再見!”;待老師離開教室或經(jīng)老師許可,才有秩序地走出教室,上下樓梯要輕聲,不許大聲喧嘩,不要推擠。

9.要認(rèn)真上好體育課和課外活動(dòng),注意安全,口袋不要帶小刀、瓶子等危險(xiǎn)物品。

(三)作業(yè):

1.每天布置的各科各類作業(yè)一定要一一弄清楚,然后抓緊時(shí)間認(rèn)真、按時(shí)、按量、獨(dú)立地完成,不懂的問題要及時(shí)虛心請教老師或同學(xué);不準(zhǔn)抄襲,不準(zhǔn)打折扣,不準(zhǔn)曠交,養(yǎng)好良好習(xí)慣。

2.做任何作業(yè)(包括考試)必須講究規(guī)范,書寫認(rèn)真,整潔美觀,不準(zhǔn)潦草和過多的涂改。

(四)課間:

課間時(shí)間,一切活動(dòng)要注意文明、安全、有度,不準(zhǔn)打鬧、罵人。

下課要輕步走出教室,參加課間輕松愉快的活動(dòng);

未經(jīng)許可,不要走進(jìn)教師辦公室;

不要在教室外、其他班級門口、教師房間外圍觀;

值日生應(yīng)把黑板擦干凈,把桌椅擺整齊;

不要追逐奔跑,禁止在樓上搞任何體育活動(dòng);

不隨便吐痰、倒水、丟紙屑、果皮等,時(shí)刻保持校園環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

無特殊情況,不準(zhǔn)隨便出校門。

(五)課外:

1.每天早上、下午都要按時(shí)上學(xué),按時(shí)回家,時(shí)刻注意路途的安全,不準(zhǔn)在路上玩耍,不準(zhǔn)在路上追逐、戲鬧。

2.交友要謹(jǐn)慎、真誠,不準(zhǔn)跟不三不四的人來往;同學(xué)間發(fā)生矛盾時(shí),要互諒互讓,難以協(xié)商的問題,要通過學(xué)校或老師進(jìn)行調(diào)解,不準(zhǔn)私自采取過激行為或借他人進(jìn)行威脅報(bào)復(fù),若一經(jīng)發(fā)現(xiàn),必須報(bào)告給學(xué)校進(jìn)行從嚴(yán)查處。

3.積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)和各種興趣小組活動(dòng),要遵守紀(jì)律,服從教師指導(dǎo)。

4.積極參加常規(guī)性勞動(dòng),管理好班級及公共衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生工作。

5.不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧,游戲機(jī)室。

(六)考試:

1.考試是檢查平時(shí)教與學(xué)的重要手段,必須要高度重視,認(rèn)真對待。考前要按老師的要求扎扎實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí),加強(qiáng)對課本的理解消化和對重難點(diǎn)的把握突破;增強(qiáng)自信心,以平靜心態(tài)面對考試。

2.考試中,動(dòng)筆前要審清題目,讀懂文段、題意,遵循“先易后難”的答題原則。細(xì)心、規(guī)范地解答每一道理。試卷做完后要仔細(xì)地、全面地檢查,對認(rèn)為有錯(cuò)誤的題,修改要慎重。

3.考試時(shí)要沉著冷靜,盡己所能,實(shí)事求是;嚴(yán)格遵守考紀(jì)考規(guī),嚴(yán)禁夾帶、傳答案,嚴(yán)禁交頭接耳、左顧右盼。

4.把握好考試時(shí)間,在答題準(zhǔn)確、規(guī)范的前提下,注意答題速度;考試時(shí)不準(zhǔn)遲到,不準(zhǔn)提前交卷;考試尚未全部結(jié)束時(shí),不準(zhǔn)對答案。

(七)衛(wèi)生:

1.校園、教室衛(wèi)生人人有責(zé)。無論在什么時(shí)候,在校園、教室不準(zhǔn)亂扔果皮、紙屑和各種食品飲料的包裝物等。

2.教室內(nèi)要保持整潔、衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地吐痰;不準(zhǔn)用粉筆頭打著玩;不準(zhǔn)在墻上亂涂亂畫。

3.要講究個(gè)人衛(wèi)生,穿著提倡得體、樸素、潔凈、大方,發(fā)型、頭飾學(xué)生化、大眾化;不準(zhǔn)留長指甲,不準(zhǔn)留長發(fā)、染發(fā),不準(zhǔn)佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈,不準(zhǔn)穿奇服怪裝,不準(zhǔn)穿背心、拖鞋、高跟鞋。

4.教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生,每天嚴(yán)格按照安排,按要求、按時(shí)、認(rèn)真地進(jìn)行打掃;勞動(dòng)中要服從調(diào)度,聽從指揮,注意安全。

5.每天教室衛(wèi)生做完后,課桌椅、勞動(dòng)工具要擺放整齊;黑板、講臺(tái)要干凈,教室門窗、電燈、電扇要關(guān)好、鎖上;勞動(dòng)結(jié)束,由勞動(dòng)委員驗(yàn)收方可離開。

(八)財(cái)物:

1.要愛護(hù)學(xué)校、班級和他人的財(cái)物,行為文明、規(guī)矩,不損公肥私,不損人利己。

2.對發(fā)現(xiàn)有偷竊行為者,有損壞或丟失教室和他人財(cái)物者,以及在桌椅、門窗、墻壁等處亂刻亂寫、亂涂亂畫者,除了嚴(yán)肅批評外,還要進(jìn)行必要的賠償。

經(jīng)典班級管理制度篇7

一、目的意義

班級精細(xì)化管理利于培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。習(xí)慣有好與壞之分。好的習(xí)慣不是一朝一夕所形成的。一個(gè)班級就是一個(gè)社會(huì)群體,它上要聯(lián)系社會(huì)、學(xué)校、家庭,下有小組、和每一名同學(xué),需要操作的事情太多太多。因此,要想提升班級管理的水平,也就是說任何事情上都要在“精”和“細(xì)”做文章,尤其是培養(yǎng)學(xué)生好的行為習(xí)慣,就必須讓其摒棄陋習(xí),讓好的行為內(nèi)化為潛在的意識(shí),使其成為一種自然的良好習(xí)慣,從而達(dá)到每個(gè)學(xué)生對班級的自我管理。使之成為一個(gè)良好的班集體。

二、活動(dòng)載體

1.每月開展一次小組之星評比活動(dòng)

2.組織兩次學(xué)生手工制作展示評活動(dòng)

3.開放班級圖書角,開展“好書輪流看”活動(dòng)

4.按月評比“和諧五星”好學(xué)生

5.組織學(xué)生定好班級口號(hào)(“沒有最好,只有更好!”“不論成績多高,只要比上一次有進(jìn)步,就是英雄!)

6.組織制定班規(guī)

三、奮斗目標(biāo)

1.建立一支團(tuán)結(jié)拼搏,齊抓共管的班委會(huì)。

2.初步培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣。

3.讓后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績能有所明顯的提高。

4.讓學(xué)生樹立集體意識(shí),實(shí)現(xiàn)“事事有人做,人人有事管,人人有責(zé)任”的目標(biāo)。

四、保障措施

1.在健全班委的基礎(chǔ)上,為解決困擾已久的部分學(xué)生不按時(shí)按量完成。

作業(yè)和我班課堂氣氛沉悶而影響教學(xué)質(zhì)量的問題,突出學(xué)習(xí)重心,讓學(xué)生們自愿推選、組建“作業(yè)監(jiān)督小組”檢查、監(jiān)督作業(yè)的完成和上交;

2.為活躍課堂、豐富學(xué)生文化生活,升華班級文化層次,設(shè)立“課堂互動(dòng)活躍明星”獎(jiǎng),營造充滿活力的、動(dòng)態(tài)的班級文化氛圍。

3.引入競爭機(jī)制,將全班劃分為5個(gè)小組,在作業(yè)完成、課堂檢測等所有于學(xué)習(xí)有關(guān)方面展開競賽,目的是活躍了課堂氣氛,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí),為民主化的班級管理增添了活力。

4.分工精細(xì)化、合理分工。

班長任整體班級事務(wù)督導(dǎo)和協(xié)助工作,各個(gè)部長分任學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、等部門,負(fù)責(zé)各專項(xiàng)工作的安排、布置、督導(dǎo)和記錄。

學(xué)習(xí)委員督促各課代表記錄好每日各科作業(yè)完成、上交情況,即時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并向班主任匯報(bào)。掌握全班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)向班主任和科任教師反映學(xué)習(xí)中的問題,組織好評教評學(xué)活動(dòng)。

衛(wèi)生委員組織并檢查每天清潔小組教室內(nèi)外清潔,并保持全天清潔,督促同學(xué)做好“定崗定則”。組織和安排同學(xué)們參加大掃除勞動(dòng),作檢查、記錄和評分,完成勞動(dòng)任務(wù)。

體育委員按“快、靜、齊”要求,組織同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)參加每日間操,周一升旗儀式以及放學(xué)路隊(duì)紀(jì)律。體育課負(fù)責(zé)整隊(duì),協(xié)助體育老師上好體育課及體育達(dá)標(biāo)檢查。組織同學(xué)參加學(xué)校組織的體育比賽活動(dòng)。

5.教師要身體力行,要求學(xué)生做到的事情自己首先做到,用自己對教育事業(yè)的&39;無限熱愛,言行一致、光明磊落的品質(zhì),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精的態(tài)度去感染學(xué)生;同時(shí)公正地對待每一個(gè)學(xué)生,無論品學(xué)兼優(yōu),還是品學(xué)均差,從不偏信偏愛。

總之,通過實(shí)行精細(xì)化管理,班級凝聚力和集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng),班內(nèi)學(xué)生自主參與班級管理的意識(shí)與團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)明顯提高,自我約束和自我管理的能力大大提高,班級精神風(fēng)貌有了明顯的改善。學(xué)習(xí)成績大大提高。因此,班級作為學(xué)校的基本組織形式,作為學(xué)校教育和教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),必須認(rèn)真做好精細(xì)化管理的探討與實(shí)踐,先從最細(xì)微的工作抓起,并在今后的教學(xué)實(shí)踐中不斷充實(shí)和完善。

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